思维导图在小学英语教学中的实践应用
发布时间:2021-09-15 20:37
小学时期的学生学习能力非常强,在这一时期全方面培养其英语素养与能力,可以为其将来的学习打下一定的基础。因此,在小学英语教学中,教师应积极开发新颖的教学方式,合理运用思维导图进行教学,帮助学生更高效地完成学习任务。文章就思维导图在小学英语教学中的应用进行了阐述。
【文章来源】:教育界. 2021,(29)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、思维导图在小学英语教学中的作用
二、思维导图在小学英语教学中的应用
(一)利用思维导图进行词汇教学
(二)利用思维导图进行阅读教学
(三)利用思维导图进行对话教学
【参考文献】:
期刊论文
[1]运用思维导图提升小学生英语思维能力的方法[J]. 于娟. 教师博览. 2020(27)
[2]思维导图在小学英语写作教学中的运用[J]. 秦文文. 英语教师. 2020(16)
[3]运用思维导图强化英语词块学习效能[J]. 赵忱. 中国教育学刊. 2019(02)
本文编号:3396769
【文章来源】:教育界. 2021,(29)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、思维导图在小学英语教学中的作用
二、思维导图在小学英语教学中的应用
(一)利用思维导图进行词汇教学
(二)利用思维导图进行阅读教学
(三)利用思维导图进行对话教学
【参考文献】:
期刊论文
[1]运用思维导图提升小学生英语思维能力的方法[J]. 于娟. 教师博览. 2020(27)
[2]思维导图在小学英语写作教学中的运用[J]. 秦文文. 英语教师. 2020(16)
[3]运用思维导图强化英语词块学习效能[J]. 赵忱. 中国教育学刊. 2019(02)
本文编号:3396769
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