“一带一路”的视域下茶文化与英语教学之间的关系

发布时间：2021-10-05 00:47

　　"一带一路"建设发展对茶文化内容传播,提高我国国际影响力、国际地位。英语专业教育基于"一带一路"对外贸易将茶文化融入现有课程体系,有助于更好实现英语课程教学体系化推进,在提高英语课程教育水平及人才教育培养能力方面具有一定帮助作用。 

【文章来源】：福建茶叶. 2020,42(10)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1“一带一路”建设发展对英语教学影响
    1.1创造英语教育多元化发展时代新机遇
    1.2加强英语专业教育文化对外输出
2基于“一带一路”发展的英语教学改革
    2.1完善英语教育发展实践体系
    2.2构建英语教育人才培养新生态
3“一带一路”背景下英语教学融入茶文化意义
4“一带一路”背景下英语教学融入茶文化路径与对策
    4.1加强校企合作协同发展模式下茶文化教育实践
    4.2推动茶文化内容理念与英语课程教学思想一体化融合
    4.3积极组织茶文化英语教育学习实践活动
    4.4创新英语课程教学茶文化教育应用体系
5“一带一路”未来化发展对英语教学融入茶文化的展望
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“一带一路”视域下英语翻译教学中跨文化交际能力培养路径[J]. 林萍.  吉林农业科技学院学报. 2018(04)
[2]“一带一路”战略视域下《基础英语》课程教学中文化自信生成途径研究[J]. 纪奕娜.  青春岁月. 2018(13)
[3]一带一路视野下的中医英语口译教学现状探究与反思[J]. 秦元刚.  中国中医药现代远程教育. 2017(24)



本文编号：3418664