大学英语教学中语法教学研究

发布时间：2021-10-05 07:59

　　英语教学中的语法教学是整个英语教学的基础,学生学习好语法能够为其他部分的学习打好基础。大学英语教学过程中,首先要做好语法教学。但是语法教学作为一门基础性的教学内容,本身具有一定的难度性,学生的基础程度不一致,在教学的过程中很难进行语法教学内容难意程度的平衡,尤其是在大学英语教学阶段,教学过程与以往教学存在着很大的差异,因此大学英语教学中的语法教学是一个难点。文章探究了大学英语教学的语法教学现状,分析了大学英语教学语法教学存在的普遍性问题,并结合这些问题提出针对性的策略,从而更好地提升大学英语教学水平。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(19)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 大学英语教学的语法教学概述
2 大学英语教学语法教学的现状
3 大学英语教学语法教学存在的问题
    3.1 语法教学缺少实际练习
    3.2 语法教学的教学方式单一
    3.3 学生学习语法的兴趣不高
    3.4 教师语法教学与学生的互动性不强
4 大学英语教学语法教学的策略
    4.1 语法教学与实际训练相结合
    4.2 丰富教学方式
    4.3 采用多种方式调动学生的积极性
    4.4 加强教师与学生的互动性
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于真实语境的高中英语语法与写作有效结合的教学实践——以现在完成时的被动语态教学为例[J]. 张宝文.  海外英语. 2020(11)



本文编号：3419322