大学英语写作中时态修正的微变化研究

发布时间：2021-10-19 19:21

　　本文使用微变化研究法,对自建语料库中文本的动词时态变化进行研究,以期发现大学英语写作中时态修正的变化和特点,并通过随机访谈分析和总结大学英语写作中时态修正的原因。研究结果表明,大学生能够有效自我修正写作中的动词时态,接受和认可高水平修正,对有标记的时态形式的掌握及应用程度较高。 

【文章来源】：英语广场. 2020,(27)

【文章页数】：3 页

【部分图文】：

各类动词时态修正的变化图

从图1可以看出大学英语写作中动词时态的变化趋势，其中自我修正和高水平修正比较明显，而同伴修正增幅比较平缓。这说明，在英语写作中，对时态修正起主要作用的是自我修正和高水平修正，而同等水平修正起的作用较小。3.3 大学英语写作中，各类动词时态修正的变化

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3445467