评注式翻译教学模式在培养学生翻译能力中的作用

发布时间：2021-12-02 02:58

　　本文在已有研究基础上,通过查阅文献初步构建评注式翻译教学模式,教学中要求学生遵循这一模式撰写翻译评注,让学生原本无声的思考得以呈现,语法知识得以强化,运用翻译方法和技巧的主动性增强,因此学生的翻译质量得以提高,能力得以培养。 

【文章来源】：湖北开放职业学院学报. 2020,33(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、大学英语教学要培养学生的翻译能力
二、评注式翻译教学模式是培养学生翻译能力的重要手段
    (一)评注式翻译相关研究
    (二)评注式翻译教学模式的构建
三、评注式翻译模式在培养学生翻译能力中的应用
    (一)学生的思考过程显性化
    (二)学生的语法知识得以强化
    (三)学生运用翻译方法和技巧的主动性增强
    (四)提高了学生的翻译质量
四、结语



本文编号：3527590