微课在大学英语拓展课程中的应用与研究
发布时间:2021-12-23 13:10
在新的时代背景下,各种创造性的教学策略和教学手段应运而生。为了构建高效课堂、保障教学资源的合理配置及应用,各高校学科教师需要注重教学模式和教学理念之间的革新及优化升级,结合教学改革的现实条件来丰富教学内容和教学形式,更好地体现学生的主体价值。对此,本文以大学英语拓展课程为分析对象,试图探究微课在这一课程中的应用,以期为提高课堂教学质量提供一定的借鉴。
【文章来源】: 英语广场. 2020(20)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 微课的概念
2 大学英语拓展课程
3 微课在大学英语拓展课程中的应用与研究
3.1 注重课前导入中的微课制作
3.2 关注课堂教学中的微课应用
3.3 关注课后巩固中的微课应用
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在大学英语拓展课研究性教学中的应用 [J]. 张健. 校园英语. 2017(39)
本文编号:3548541
【文章来源】: 英语广场. 2020(20)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 微课的概念
2 大学英语拓展课程
3 微课在大学英语拓展课程中的应用与研究
3.1 注重课前导入中的微课制作
3.2 关注课堂教学中的微课应用
3.3 关注课后巩固中的微课应用
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]微课在大学英语拓展课研究性教学中的应用 [J]. 张健. 校园英语. 2017(39)
本文编号:3548541
本文链接:https://www.wllwen.com/waiyulunwen/waiguoyuyanwenhua/3548541.html