信息化背景下影子跟读法在高职英语听说教学中的应用

发布时间：2021-12-23 22:21

　　受传统教学方法和教学手段的影响,高职英语听说训练的效果一直不尽如人意。随着信息化教学改革的步步深入,影子跟读法在高职英语听说教学中的应用将会得到有力支撑,有望产生意想不到的效果。该文概述了高职英语听说教学中存在的问题,分析了影子跟读法在英语听说训练中的作用,描述了影子跟读法在高职英语听说教学中的应用实施过程,以期能够使其更加系统、有效地应用于各大高职院校的英语听说教学中。 

【文章来源】：科教文汇(中旬刊). 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高职英语听说教学中存在的问题
    1.1 高职生英语听说基础薄弱
    1.2 高职生英语听说训练时间少，方法比较单一枯燥
2 影子跟读法在英语听说训练中的作用
    2.1 改善英语学习者的语音、语调和语感
    2.2 提高学习者的外语思维能力和记忆能力
    2.3 强化英语词汇和语法训练
3 影子跟读法在高职英语听说教学中的应用实施过程
    3.1 材料的选取
    3.2 教师的引导
    3.3 学生的训练过程
    3.4 课下的巩固练习


【参考文献】：
期刊论文
[1]影子跟读训练法:高校英语听力教学新探[J]. 黄卓静.  福建教育学院学报. 2014(10)
[2]“影子跟读法”与英语语感培养[J]. 许嫱.  科教文汇(上旬刊). 2014(06)
[3]浅谈口译训练中的影子跟读技巧[J]. 朱慧.  佳木斯教育学院学报. 2011(06)
[4]影子练习在大学英语听力教学中的作用[J]. 张倩华.  科技信息. 2009(33)



本文编号：3549299