“互联网+”时代大学英语课程与思想政治教育融合教育研究
发布时间:2022-01-16 03:34
在素质教育改革背景下,为增强当代学生的综合能力和素养,则需要加强对学生英语教学中文化素养和能力的培养。现阶段,将思想政治教育与英语课程融合,是提升学生文化素养和综合能力的有效路径。结合互联网+时代的相关信息技术,实现思想政治教育与英语课程的相结合,能够对提升课堂教学质量和学生学习质量起到积极作用和影响。本文结合互联网+时代,探索思政教育与英语课程的融合方法,以期推动大学英语教学质量的有效提升和增强。
【文章来源】:湖北开放职业学院学报. 2020,33(16)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“互联网+”时代大学英语课程与思想政治教育融合教育意义
二、“互联网+”时代大学英语课程与思想政治教育融合教育现状
三、“互联网+”时代大学英语课程与思想政治教育融合教育路径
(一)合理设计教学活动与任务
(二)采用信息化融合教学方式
(三)构造两者融合的教学载体
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学英语与思证教育的融合研究——基于钉钉平台的创新实践[J]. 付星. 品牌研究. 2020(05)
[2]中等职业学校思想政治教育与英语课堂教学有机融合的策略研究[J]. 王莎莎. 开封教育学院学报. 2019(06)
[3]新时代大学英语教学融合思想政治教育改革的理论基础与促进学生全面发展[J]. 王仕宗. 教育现代化. 2019(17)
本文编号:3591855
【文章来源】:湖北开放职业学院学报. 2020,33(16)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、“互联网+”时代大学英语课程与思想政治教育融合教育意义
二、“互联网+”时代大学英语课程与思想政治教育融合教育现状
三、“互联网+”时代大学英语课程与思想政治教育融合教育路径
(一)合理设计教学活动与任务
(二)采用信息化融合教学方式
(三)构造两者融合的教学载体
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学英语与思证教育的融合研究——基于钉钉平台的创新实践[J]. 付星. 品牌研究. 2020(05)
[2]中等职业学校思想政治教育与英语课堂教学有机融合的策略研究[J]. 王莎莎. 开封教育学院学报. 2019(06)
[3]新时代大学英语教学融合思想政治教育改革的理论基础与促进学生全面发展[J]. 王仕宗. 教育现代化. 2019(17)
本文编号:3591855
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