基于浸入式教学模式的英语生态化教学的构建研究

发布时间：2022-04-22 22:41

　　目前我国的英语教学是在教学实践的基础上,根据学生的认知规律、心理特点和生活实际,为教学目标服务,从而达到最佳教学效果。文章概述了教育生态学理论、浸入式教学及其基本原理,深入研究了基于浸入式教学模式的生态英语教学的构建。通过案例分析,验证了这种新的教学模式的有效整合可以促进现代英语教学的健康发展,为新的教学提供理想环境。 

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、相关概念和理论
    （一）教育生态学理论
    （二）浸入式教学
    （三）浸入式教学的基本原则
        1. 融合学习原则。
        2. 习得原则。
        3. 听说领先的原则。
        4. 全英语教学原则。
        5. 活动原则。
三、基于浸入式模式的英语生态化教学的构建
    （一）设定课堂目标
    （二）英语生态化教学模式
        1. 学生自主，教师协助的模式。
        2. 以教师为主导，以学生为中心的学习模式。
四、案例分析
    （一）研究对象
    （二）结果分析
五、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]双外语创新教学之浸入式教学法[J]. 徐静.  智库时代. 2019(09)
[2]大数据时代的大学英语生态化教学模式之构建研究[J]. 王楠.  智库时代. 2019(07)



本文编号：3646817