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高职英语口语技能大赛对高职英语教学的作用及融合策略

发布时间:2022-08-02 15:28
  文章首先分析了高职英语教学现状和学生职业技能,然后从教学理念、教学内容、教学模式、教学评价、学习兴趣四个方面分析了高职英语口语技能大赛对高职英语教学的作用,最后讨论了高职英语口语技能大赛和高职英语教学的融合策略。 

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、高职英语教学现状
二、学生职业技能分析
三、高职英语口语技能大赛对高职英语教学的作用
    (一)对教学理念的作用
    (二)对教学内容的作用
    (三)对教学模式的作用
    (四)对教学评价的作用
    (五)对学习兴趣的作用
四、高职英语口语技能大赛和高职英语教学的融合策略
    (一)教学理念的融合
    (二)教学内容的融合
    (三)教学模式的融合
    (四)评价体系的完善
    (五)举办校际高职英语技能大赛
五、结语


【参考文献】:
期刊论文
[1]英语口语技能大赛对高职英语口语教学改革的启示[J]. 李盈慧.  职业技术. 2018(07)
[2]职业英语技能大赛口语赛项成果转化的初步研究[J]. 王伟.  太原城市职业技术学院学报. 2017(08)
[3]职业技能大赛视角下的高职英语口语教学现状——以白城职业技术学院为例[J]. 付宇,刘艳红.  科技经济导刊. 2017(09)



本文编号:3668778

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