信息化教学在职业院校英语教学中的应用研究

发布时间：2022-10-05 20:22

　　高职教育是我国高等教育的重要组成部分,在培养复合型现代技能人才过程中具有重要的推动作用。在资料调查和收集的基础上得出我国当前一部分高职院校职业英语教学方面的发展较为突出,学生的职业英语水平得到明显的提升,但是当前我国高职教育体系建设的过程中,也仍然存在着一定的问题和限制因素,对高职英语教育质量和人才质量等方面的提升都会造成一定阻碍,这些问题都需要加以关注和重视。 

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 职业院校英语教学现状研究
2 信息化教学设计概述
3 当前职业院校英语教学中信息化教学模式问题
    3.1 学生自主学习英语的能力不高
    3.2 教学方法的不完善
4 信息化教学在职业院校英语教学中的应用策略
    4.1 英语教师要努力转变教学理念 适应现代化教学要求
    4.2 改进信息化课堂教学方法
    4.3 利用信息化课堂提高学生学习的积极性与主动性
    4.4 过程性评价和终结性评价有效结合
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]信息化教学模式下高职英语教学存在问题及策略探析[J]. 申巧锋.  湖北开放职业学院学报. 2019(18)
[2]信息化条件下职业院校教学方式变革研究[J]. 杜新满,陈志明,李素君,王斯蕾.  黄冈职业技术学院学报. 2016(02)
[3]关于职业院校教学信息化改革的若干思考[J]. 王燕丽.  中国信息技术教育. 2014(24)
[4]教育信息化教学应用探索[J]. 王诚,李璐,唐治中.  中国现代教育装备. 2014(23)
[5]职业院校教师信息化教学能力指标体系研究[J]. 陈汝冰.  中国现代教育装备. 2014(09)



本文编号：3686445