基于“产出导向法”的英语专业写作课程教学设计

发布时间：2023-04-22 17:46

　　本文基于文秋芳教授创建的"产出导向法"的教学理论,以《英语写作手册》第五章议论文写作部分为例,从"驱动-促成-评价"三个环节进行教学设计,以期探索这一教学理论的实践路径和有效的评估方式。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1. 引言
2. 英语写作课现状
    2.1 培养技能缺乏交际性
    2.2 写作任务缺乏真实性
    2.3 评价主体单一，评价标准不统一
3. 基于“产出导向法”的写作课程教学设计
    3.1 教学目标
    3.2 任务设计
    3.3 教学流程
        3.3.1 驱动
        3.3.2 促成
        3.3.3 评价
4. 结语



本文编号：3798121