高校公共英语教学中的翻转课堂探析

发布时间：2023-08-11 16:58

　　起源于美国的翻转课堂,翻转了传统的教学模式。在翻转课堂教学中,教师不再只是知识的传播者,更是学生学习的指导者、帮助者和合作者,更能体现"师者解惑"的作用。但翻转课堂对教师和学生提出了更高的要求,甚至是巨大的挑战。翻转课堂在高校公共英语教学中具有可行性,能够提高英语课堂教学效果。

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【文章目录】：
一、翻转课堂在高校公共英语教学中的可行性
    （一）有效果良好的经验可借鉴
    （二）具备实施的条件
二、提高公共英语翻转课堂教学效果建议
    （一）进一步完善高校教育信息技术建设
    （二）加强教师教育信息技术培训
    （三）重视教师的主导地位
    （四）制定科学有效的英语教学评价方式
三、结语



本文编号：3841418