翻转课堂模式在跨文化交际教学中的运用

发布时间：2024-12-21 01:40

　　 随着跨文化交际课程在高校各专业教学中的普及,该课程面临着如何满足不同专业不同学习需求的教学难题。翻转课堂模式与跨文化交际课程的结合解决了这一难题,在课前微课与设计学习任务环节时,可参考不同专业的教学大纲对知识点的要求,制作知识点微课视频,调节学习任务难度,而在课堂检验学生学习成果时,可将相同的材料针对不同专业学生安排不同的讨论任务。因此,翻转课堂模式应用于该课程教学中,能满足各学生群体的教学需求。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、翻转课堂模式与跨文化交际教学
二、在跨文化交际教学中的应用
    1. 课前微课及学习任务设计
    2. 课堂教学安排
三、结语



本文编号：4018191