运用词根词缀联想法进行中等职业教育英语词汇教学探究

发布时间：2025-01-01 09:22

　　 词汇教学是英语教学中一直存在的基础性难题,针对此问题,需要找到一个系统的、行之有效的教学方法。如果在英语词汇的教学过程中能够追根溯源,总结核心词根,并合理使用"词根词缀联想教学法",由词根联想引申,用理解和联想的方法代替传统教学中的死记硬背,实现变点为线,变线为链,使单词记忆系统化,不仅便于记忆,而且还可以举一反三,有效扩大词汇量。

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【文章目录】：
一、中等职业教育英语词汇教学现况
    (一)词汇量增大,学生基础薄弱
    (二)教学方法缺乏整体规划,教学形式单一
二、词根词缀联想法在英语教学中应用的可行性
三、词根词缀联想记忆法应用实例说明
    (一)spec-及变形词根举例说明
    (二)同源词根scop-/skept-举例说明



本文编号：4022381