混合式教学模式下的商务英语阅读课程教学实践

发布时间：2025-04-01 06:00

　　 混合式教学模式是教学理论改革和实践应用创新融合的重要体现,也是我国高校推动教学改革的重要方向。这种教学模式改变了传统灌输式教学形式,消除了将理论教学与实践应用相隔离的弊端,更好地实现理论教学与实践教学的融合。将这种教学模式融入于商务英语阅读课程的教学中具可行性,该课程可结合线上及线下教学内容,充分利用教学资源,实现学生学习效果和教师教学质量的最佳化。混合式教学模式在商务英语阅读教学中的应用主要通过三个阶段来体现:课前准备、课堂互动和课后互动。实践证明,在这种新型教学模式下的教学效果较好,能体现智慧教学理念。

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【文章目录】：
1 商务英语阅读课程教学的现状分析
    1.1 学生的自主学习能力差
    1.2 学生专业背景知识缺乏,阅读量少
    1.3 教师教学方法陈旧,教材时效性弱
2 混合式教学模式
3 基于超星学习通平台的混合式教学模式在商务英语阅读课程教学中的应用分析
    3.1 课前准备
    3.2 课堂互动
    3.3 课后互动
4 混合教学模式下的教学效果评价
5 结语



本文编号：4039028