浅析沉浸式教学法与外语口语能力的培养
发布时间:2023-03-14 21:52
外语不仅是一门课程,更是一种交流工具。因此,沉浸式教学法逐渐应用在外语教学中,它有别于传统的外语教学模式,注重通过语言环境的塑造和各种实践活动的开展,培养学生的语言应用能力,尤其是口语交际能力。通过分析中国高校外语口语教学现状和学生口语能力欠缺的原因,结合沉浸式教学法的特点和教学实例,探究如何通过此教学法来培养和提高学生的外语口语能力,为高校外语教学提供新思路。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、中国高校外语口语教学现状
二、中国高校学生外语口语能力欠缺的原因
(一) 教材多侧重语法, 缺少真实语料
(二) 学生输出动机不足, 课堂参与度不高
(三) 缺乏语言环境, 应用外语机会少
三、沉浸式外语教学法的特点
(一) 第二语言授课
(二) 听说领先、活动性强
(三) 自然习得、口语无处不在
四、如何通过沉浸式教学法培养外语口语能力
(一) 优化选材、多用真实语料
(二) 增强趣味性、提高学生参与度
(三) 创造语言环境、注重应用实践
五、总结与反思
本文编号:3762819
【文章页数】:4 页
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一、中国高校外语口语教学现状
二、中国高校学生外语口语能力欠缺的原因
(一) 教材多侧重语法, 缺少真实语料
(二) 学生输出动机不足, 课堂参与度不高
(三) 缺乏语言环境, 应用外语机会少
三、沉浸式外语教学法的特点
(一) 第二语言授课
(二) 听说领先、活动性强
(三) 自然习得、口语无处不在
四、如何通过沉浸式教学法培养外语口语能力
(一) 优化选材、多用真实语料
(二) 增强趣味性、提高学生参与度
(三) 创造语言环境、注重应用实践
五、总结与反思
本文编号:3762819
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