转型视域下《推销与谈判技巧》课程教学改革探索
本文关键词:转型视域下《推销与谈判技巧》课程教学改革探索
【摘要】:转型背景下,地方本科高校欲提升其竞争力和吸引力,专业课教学改革势在必行。《推销与谈判技巧》课程作为营销专业的核心专业课,具有很强的实践性。该课程传统的教学过程过于注重理论,而忽视了实践能力的培养。文章从课程内容的重构、多元化教学方法的采用及考核方式改革等方面,探索了提升学生推销与谈判实践能力的路径。
【作者单位】: 郑州升达经贸管理学院;
【关键词】: 转型 职业能力 教学改革 推销与谈判
【分类号】:G642;F713.50-4
【正文快照】: 为提高高等教育服务区域经济社会发展的能力和水平,教育部就开展地方本科高校转型发展工作提出了《关于地方本科高校转型发展的指导意见(征求意见稿)》,指出要“创新应用技术人才培养模式”,“积极推行基于实际应用的案例教学、项目教学和虚拟现实技术应用”。地方本科高校转
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1 北京教育科学研究院原副院长 文U,
本文编号:1057353
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