基于服务学生“双创”能力培养的“食品市场营销”课程设计和开发
【文章目录】:
1 调研方法
1.1 问卷设计
1.2 调研渠道
1.3 调研问卷
2 调研结果与分析
2.1“食品市场营销”课程的必要性
2.2“食品市场营销”课程内容及教学形式
2.3“食品市场营销”课程主讲教师
2.4 服务学生“双创”职业能力提升
2.5 企业参与服务学生“双创”能力培养意愿
3 制定“食品市场营销”课程标准
4 结语
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