欢乐果世界初中生研学旅行市场调查研究

发布时间：2020-11-06 04:58

　　 为进一步了解欢乐果世界初中生研学旅行市场发展现状,及时发现欢乐果初中生研学市场上存在的问题,为欢乐果初中生研学旅行市场健康发展提供借鉴,通过资料查阅、问卷调查及研究地考察等方式,对欢乐果初中生研学市场发展现状、存在问题及影响因素进行了分析,提出了完善欢乐果初中生研学市场发展的对策,具体研究结果如下:(1)欢乐果初中生研学旅行市场前景广阔。研究表明,明确表示愿意到欢乐果开展研学的长沙岳阳平江初中生比例分别达到了80.78%、80.65%、88.75%说明欢乐果初中生研学旅行市场前景广阔。欢乐果研学基地优惠条件或政策的有无、所需花费的多少,服务水平的高低、欢乐果研学项目或活动“研学”和“旅行”结合是否紧密,以及欢乐果是否能提供研学安全保障等是制约长沙市、岳阳市、平江县初中生到欢乐果开展研学旅行的主要因素;体验乡村文化、开拓视野是初中生愿意到欢乐果开展研学的主要动机,在长沙岳阳平江分别占样本总数的72.82%、64.08%、66.29%;愿意到欢乐果开展研学的时间主要集中在节假日,其中长沙岳阳平江选择暑假的分别占55.07%、52.48%、53.93%。至于交通出行方式的选择,大部分学生选择学校与研学基地相结合的出行方式;而研学信息主要来源为网络和报刊杂志。(2)欢乐果初中生研学市场当前存在的问题。研究表明,欢乐果研学旅行获得了长足发展,但在发展过程中存在宣传和营销手段不足、景点服务水平低、景点缺乏特色、研学理念不够明晰,研学发展思路不够成熟、研学产品教育目标特征不强,“旅”而不“研”问题较突出、面向初中生的研学产品较少,品类较为单一,深度广度不够,缺乏吸引力、基础设施不完善,服务水平有待提高、研学产品初中生市场定位不明确、初中生市场宣传不到位,认识不全面等问题。这些问题的存在,将不能满足初中生的研学旅行需求,影响到了欢乐果世界研学旅行初中生市场的健康发展。欢乐果研学初中生市场开发对策和建议:针对初中生的欢乐果研学旅行特征、影响到欢乐果开展研学的因素及欢乐果研学初中生市场存在问题,提出了初中生市场发展对策和建议,包括完善配套基础设施,提供优质研学服务、加强特色建设、提高服务水平、加强欢乐果研学基地基础、加强景区内安全管理、采取灵活的价格策略、研发面向初中生的特色研学产品,提高品牌竞争力、注重差异性与季节性,打造特色研学营销、优化游学项目组合,突出“旅行”“研学”结合等。
【学位单位】：中南林业科技大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：F592.7;G639.2
【部分图文】：

２．３．１马斯洛需求层次理论??美国心理学家马斯洛１９４３年将人类需求像阶梯一样从低到高分为五种：生??理需求，安全需求，社会交往需求，尊重需求、自我实现的需求（图２．１）。这五种??需求存在一定的平行关系和递进关系，一个时期可能有一种或多种需求，多种需??求当中总有一种是主导因素，低一级需求满足之后才能出现高一级的需求。??走进新时代，我国初中生己满足基本的需求，由于学生家庭经济收入的不断??提高，学生会产生研学旅行领域的需求，并且研学活动的发生可以实现研学者在??社会交往需求与尊重方面的需要，另外研学旅游在扩展知识拓宽研学视野的同??时，可以满足研学者自我实现的需要。??图２．１马斯洛需求层次理论??Ｆｉｇｕｒｅ２．１?Ｍａｓｌｏｗ＇ｓ?ｈｉｅｒａｒｃｈｙ?ｏｆ?ｎｅｅｄｓ??２．３．２自然教育??自然教育突出特点是遵守自然。西方有历史悠久的自然主义教育传统，主要??教育家有卢梭、亚里士多德、卢梭、夸美纽斯和拉伯雷等

图３．１欢乐果肚界及鸟瞰图??Ｆｉｇｕｒｅ?３．１Ａ?ｂｉｒｄ＇ｓ－ｅｙｅ?ｖｉｅｗ?ｏｆ?Ｈａｐｐｙ?Ｆｒｕｉｔ?Ｗｏｒｌｄ??３．１．１欢乐果研学基地现状??“欢乐果世界”，位于平江县加义镇杨林街村。占地４８００亩。此处，位于拔１６００米的连云山脚，汩罗江南岸。是四面青山一川平，三水汇合之地，是辜??家洞四十多条泉瀑滋养，土地肥沃，各种生态恣意汪洋。既原始，又传统，既古??朴，又神秘。距平江县城３０公里，３０分钟车程。距平汝高速安定出口?１０公里，??１０分钟车程。靠近穿献钟街而过的３０８线３公里，又处连云山峡谷漂流的入口??处。欢乐果地理位置独特区位优势突出。??１９??

产??图３．３中南林业科技大学旅游学院产学研基地??Ｆｉｇｕｒｅ?３．３?Ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ．?Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ?ａｎｄ?Ｒｅｓｅａｒｃｈ?Ｂａｓｅ?ｏｆ?Ｔｏｕｒｉｓｍ?Ｃｏｌｌｅｇｅ?ｏｆ?Ｃｅｎｔｒａｌ?Ｓｏｕｔｈ?Ｆｏｒｅｓｔｎ－??Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ?ｏｆ?Ｓｃｉｅｎｃｅ?ａｎｄ?Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ??
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本文编号：2872684