四维融合驱动的创新型、复合型营销管理专业人才培养模式的改革与实践
发布时间:2020-12-25 18:28
教育是国之利器,百年大计的重中之重。习主席在2018年9月全国教育大会上提出:"培养什么人,是教育的首要问题。只有培养出一流人才的高校,才能够成为世界一流大学。"办好中国的高等院校,让中国有世界一流大学,就要抓好全面提高人才培养能力的核心点。麻省理工学院2016年发布《高等教育改革的催化剂》拉斐尔·莱夫指出:"高等教育到达了一个转折点,我们必须打造以学生为中心的教育,只改革主体是不够的,要让所有教师、高校的管理人员、学科带头人、专业负责人、科研团队都参与进来。要让学生学会批判性思考、讨论、学科思维、自学和主动学习。"钱学森说:"现在中国没有完全发展起来,其中重要原因就是大学没有能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,任何一所大学都没有自己独特、创新的东西。"在知识经济和信息经济为基本特征的新经济时代下,传统产业与知识经济、虚拟经济和网络经济全面结合,企业竞争的焦点转到了对技术与人才的争夺上,企业对人才的需求是:具有综合能力素质、可持续发展的复合型、创新型人才。因此,企业对营销管理专业人才的需求从质量和层次上发生了很大变化。
【文章来源】:教育现代化. 2020年25期
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
四维融合递进关系图
四维融合驱动的四位一体营销管理人才培养模式
【参考文献】:
期刊论文
[1]“应用型+”人才培养模式改革研究与实践[J]. 赵军,赵新泽,李卫明. 中国大学教学. 2018(09)
[2]创新创业人才培养的“五力”模式探索[J]. 徐永利. 中国大学教学. 2018(06)
[3]创新创业型人才培养模式研究——以“市场营销学”课程为例[J]. 王丽丽,王锦旺,蔡丽红,袁志超,王旭艳. 中国市场. 2018(05)
[4]产学融合及校企合作的创新人才培养体系的构建与实践[J]. 沈显庆,王蕴恒,寇晓静,孟毅男. 黑龙江教育(理论与实践). 2018(Z1)
[5]以职业胜任力为导向的地方高校市场营销专业人才培养模式探析[J]. 李海廷,华吉鹏. 教育现代化. 2017(36)
[6]“互联网+教育”背景下的市场营销专业柔性教学模式研究[J]. 赵玉欣,庄美男,王肖竹. 教育现代化. 2017(13)
[7]“ECPI”四位一体的营销管理专业人才培养模式研究[J]. 叶敏,王红. 中国市场. 2016(31)
本文编号:2938170
【文章来源】:教育现代化. 2020年25期
【文章页数】:5 页
【部分图文】:
四维融合递进关系图
四维融合驱动的四位一体营销管理人才培养模式
【参考文献】:
期刊论文
[1]“应用型+”人才培养模式改革研究与实践[J]. 赵军,赵新泽,李卫明. 中国大学教学. 2018(09)
[2]创新创业人才培养的“五力”模式探索[J]. 徐永利. 中国大学教学. 2018(06)
[3]创新创业型人才培养模式研究——以“市场营销学”课程为例[J]. 王丽丽,王锦旺,蔡丽红,袁志超,王旭艳. 中国市场. 2018(05)
[4]产学融合及校企合作的创新人才培养体系的构建与实践[J]. 沈显庆,王蕴恒,寇晓静,孟毅男. 黑龙江教育(理论与实践). 2018(Z1)
[5]以职业胜任力为导向的地方高校市场营销专业人才培养模式探析[J]. 李海廷,华吉鹏. 教育现代化. 2017(36)
[6]“互联网+教育”背景下的市场营销专业柔性教学模式研究[J]. 赵玉欣,庄美男,王肖竹. 教育现代化. 2017(13)
[7]“ECPI”四位一体的营销管理专业人才培养模式研究[J]. 叶敏,王红. 中国市场. 2016(31)
本文编号:2938170
本文链接:https://www.wllwen.com/weiguanjingjilunwen/2938170.html