OBE理念下技能竞赛与高职市场营销教育融合研究——以广东农工商职业技术学院市场营销专业为例

发布时间：2021-05-16 11:10

　　在全球化、信息化的市场环境下,就业市场对营销人才的需求和评价标准呈现出了变化。当前高职院校市场营销专业人才的培养目标和模式还存在着学用脱节、教学方法陈旧、学生综合素质有待提高等问题。以广东农工商职业技术学院市场营销专业建设为例,分析当前企业对营销人才的需求,以OBE成果导向理念为指导,明确培养目标,分解职业能力,以市场营销技能竞赛为项目依托,"以赛促教,以赛促学",实现"就业导向、能力本位"的人才培养目标。 

【文章来源】：广东农工商职业技术学院学报. 2020,36(01)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、OBE框架的核心理念
二、市场营销专业人才需求与能力分解
    （一）人才需求的综合标准不断提高
    （二）市场营销专业的人才培养目标与专业核心能力指标
    （三）市场营销专业技能竞赛的训练模块
三、OBE理念下依托技能竞赛对人才培养模式的优化策略
    （一）明确人才培养的能力目标
    （二）细化专业核心能力与优化课程标准
    （三）形成技能竞赛常态化
    （四）持续提高教师的教学能力


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈成果导向教育（OBE）理念的起源、发展及理论基础[J]. 杨志宏.  学周刊. 2019(29)
[2]基于OBE理念的课程考试及其评价研究[J]. 李培振,张波,单伽锃,张伟平.  教育教学论坛. 2019(13)
[3]“一带一路”战略背景下开展国际经济与贸易专业OBE教育的新要求与对策[J]. 余淑秀,周恩德,卢山冰.  科技风. 2019(04)
[4]基于职业技能竞赛的高职院校教学改革[J]. 李进印.  才智. 2018(03)
[5]成果导向教育对建设我国高职院校质量保障体系的启示[J]. 徐坚.  职教论坛. 2017(18)



本文编号：3189586