基于课内外一体化的应用型本科“市场营销学”课程教学改革研究

发布时间：2021-05-16 16:02

　　"市场营销学"课程是应用型本科经管类专业非常重要的一门课程,也是经管类专业学生创新创业教育中必要的知识模块,其本身是一门实践性很强的课程。如何结合应用型本科高校人才培养定位、专业教育、创新创业教育,主动适应商业环境、学情的变化,探讨通过课内外一体化推进"市场营销学"课程教学改革,改革教学目标、教学内容、教学主体、考核方式,培养学生的市场营销理论与实践应用能力、创新创业能力,促进应用型本科经管类人才的培养。以期为应用型本科院校经管类专业"市场营销学"课程改革提供借鉴和参考。 

【文章来源】：高教学刊. 2020,(22)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、“市场营销学”课程改革对经管类应用型人才培养的重要意义
    （一）应用型本科院校人才培养的现实需要
    （二）促进淘汰“水课”、打造“金课”的必要方式
    （三）促进创新创业教育的重要支撑
二、课内外一体化与应用型本科经管类人才培养
    （一）课内外一体化的含义
    （二）课内外一体化是应用型本科经管类课程教学改革的有效方式
三、基于课内外一体化的应用型本科经管类专业“市场营销学”课程教学改革策略
    （一）课内第一课堂的改革
        1. 课程教学目标对接人才培养目标
        2. 课程教学内容融合“应用型”理念
        3. 改革课程教学方法及手段
        4. 立足课内外一体化加强过程性考核
    （二）课外第二课堂的优化重构
        1. 相对灵活地把第二课堂活动纳入人才培养方案及学分体系
        2. 丰富第二课堂活动的形式和内涵
        3. 加强课外教学体系及环节的创设
    （三）构建课内外一体化的管理体系


【参考文献】：
期刊论文
[1]融合创新创业教育理念的应用型本科“市场营销学”课程教学改革研究[J]. 高金城.  中国市场. 2016(22)
[2]以提升学生实践能力为导向的《市场营销学》课程改革[J]. 连红军,宋扬,熊艳.  河北联合大学学报(社会科学版). 2016(02)
[3]第二课堂在高校教育中的价值分析[J]. 苏庆雪.  湖北科技学院学报. 2016(02)
[4]地方高校经管类大学生课外科技活动体系研究[J]. 成党伟.  大学教育. 2014(18)
[5]发挥第二课堂作用 提高人才培养质量[J]. 刘当远.  重庆科技学院学报(社会科学版). 2008(02)



本文编号：3189989