销售管理案例教学分模块法研究

发布时间：2021-06-09 12:39

　　该文通过对销售管理课程案例教学对象的调查研究,发现学生在案例教学过程中有积极性和主动性不高、参与不足的情况,提出了案例教学分模块法的教学方法。这种方法把整个教学过程分为课前准备、课堂学习、分组讨论和课堂展示四个相互联系的模块。本文提出了销售管理案例教学模块划分的具体流程,探讨了每一模块的教学组织集体方案。实践表明,分模块销售管理案例教学法可以提高学生教学环节的参与度和学生参与教学的积极性。 

【文章来源】：科教文汇(上旬刊). 2020,(07)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 销售管理案例教学的现状分析
    1.1 课前准备模块
    1.2 课堂学习模块
    1.3 小组讨论模块
    1.4 课堂展示模块
2 案例教学分模块法的实施过程
    2.1 课前准备模块
    2.2 课堂学习模块
    2.3 分组讨论模块
    2.4 课堂展示模块
3 分模块管理案例教学方法在教学中的实施效果
4 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]分时段管理案例教学法研究[J]. 宋华明,杨慧,马义中,钟晓芳.  管理案例研究与评论. 2009(06)
[2]管理学科案例教学中存在的问题及对策[J]. 马燕翔.  山西财经大学学报(高等教育版). 2007(01)



本文编号：3220593