高职院校销售管理课程理实一体教学改革探索
发布时间:2022-09-17 19:08
近年来,企业对市场营销专业人才在销售知识和技能等方面的要求日益提高,而高职院校开设的销售管理课程不仅可以帮助学生掌握专业知识,同时也可以提升学生的技术技能,为其适应工作岗位的需求奠定了基础。文章旨在探索如何将该门课程进行理实一体化的教学改革,后续还将进行尝试和改进。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 引言
2 高职院校销售管理课程教学存在的问题分析
2.1 课程定位及课程体系分析
2.2 教学方法与手段分析
2.3 实操环节设置的分析
3 销售管理课程理实一体教学改革的建议
3.1 明确课程定位,构建合理教学内容
3.2 合理运用教学方法
3.3 加强实操环节的教学
4 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校销售管理课程体系构建及教学改革实践探索[J]. 孙伟. 武汉冶金管理干部学院学报. 2017(01)
[2]销售管理教学中“行动导向”的教学模式[J]. 刘秀. 中外企业家. 2017(05)
[3]销售管理课程实践教学模式探讨[J]. 笱永莉. 大学教育. 2015(06)
本文编号:3679783
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 引言
2 高职院校销售管理课程教学存在的问题分析
2.1 课程定位及课程体系分析
2.2 教学方法与手段分析
2.3 实操环节设置的分析
3 销售管理课程理实一体教学改革的建议
3.1 明确课程定位,构建合理教学内容
3.2 合理运用教学方法
3.3 加强实操环节的教学
4 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校销售管理课程体系构建及教学改革实践探索[J]. 孙伟. 武汉冶金管理干部学院学报. 2017(01)
[2]销售管理教学中“行动导向”的教学模式[J]. 刘秀. 中外企业家. 2017(05)
[3]销售管理课程实践教学模式探讨[J]. 笱永莉. 大学教育. 2015(06)
本文编号:3679783
本文链接:https://www.wllwen.com/weiguanjingjilunwen/3679783.html