市场营销专业课开展课程思政的教学探索
发布时间:2023-04-22 01:48
市场营销专业是商科的老牌专业,市场营销人才的质量对市场发展至关重要。高校对市场营销专业人才的培养除了专业能力,还包括素质教育等方面。课程思政是专业课程与思政课程协同育人,开展课程教学改革,培养符合市场发展的人才,提升人才素养的有效途径。为解决市场营销专业课程任课教师在落实课程思政教学改革时遇到的困难,本文从教学目标设置、教学内容选择,教学方法应用等方面进行了教学探索。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、市场营销专业课开展课程思政的现状分析
(一)专业课开展课程思政的教学目标不明确
(二)专业课开展课程思政的教学内容不清晰
(三)专业课开展课程思政的教学手段不灵活
二、市场营销专业课开展课程思政的教学目标选择
(一)市场营销学
(二)市场调查与预测
(三)企业战略管理
(四)市场营销策划
(五)销售管理
(六)客户关系管理
三、市场营销专业课开展课程思政的教学内容选择
(一)营销理念
(二)市场调研
(三)战略规划
(四)创新思维
(五)职业道德
四、市场营销专业课开展课程思政的教学方法运用
(一)有效案例教学
1.革“新”旧案例,寻找“新”案例
2.“精”选案例,巧思教学设计
3. 善用可“辨”案例
4.以案例“正”人
(二)创新案例教学
1.翻转课堂,教师引导学生主动学习课程思政内容
2.以赛促改,教师指导学生积极开展课程思政实践
本文编号:3796671
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、市场营销专业课开展课程思政的现状分析
(一)专业课开展课程思政的教学目标不明确
(二)专业课开展课程思政的教学内容不清晰
(三)专业课开展课程思政的教学手段不灵活
二、市场营销专业课开展课程思政的教学目标选择
(一)市场营销学
(二)市场调查与预测
(三)企业战略管理
(四)市场营销策划
(五)销售管理
(六)客户关系管理
三、市场营销专业课开展课程思政的教学内容选择
(一)营销理念
(二)市场调研
(三)战略规划
(四)创新思维
(五)职业道德
四、市场营销专业课开展课程思政的教学方法运用
(一)有效案例教学
1.革“新”旧案例,寻找“新”案例
2.“精”选案例,巧思教学设计
3. 善用可“辨”案例
4.以案例“正”人
(二)创新案例教学
1.翻转课堂,教师引导学生主动学习课程思政内容
2.以赛促改,教师指导学生积极开展课程思政实践
本文编号:3796671
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