移动互联网时代高校营销专业教学面临的机遇与挑战

发布时间：2017-08-16 09:09

  本文关键词：移动互联网时代高校营销专业教学面临的机遇与挑战

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【摘要】：对于高校营销专业教学来说,移动互联网时代带来了四个方面的机遇:教育理念变得更加人性化,教学方法变得更加多样化,教学资源变得更加丰富,教学内容变得更加鲜活。与此同时,也给高校营销专业教育带来了四个方面的挑战:学生的注意力之争,教师中的马太效应将愈发明显,教学出现快餐化、肤浅化和娱乐化倾向,对教师相关技术水平的要求更高。
【作者单位】： 大连大学经济管理学院;
【关键词】： 移动互联网 移动终端 高校营销专业教育
【基金】：辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度项目“移动互联网对高校营销教育影响及对策研究”(项目编号:JG16DB027)
【分类号】：F713.50-4;G642
【正文快照】： 一、引言据2016年8月3日中国互联网络信息中心(CNN-IC)发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2016年6月,中国网民规模达7.10亿,2016年上半年新增网民2132万人。其中,手机网民规模达6.56亿,网民中使用手机上网的人群占比由2015年底的90.1%提升至92.5%,仅通过手机上

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本文编号：682421