应用型本科院校对口招生教学及考核改革研究——以市场营销专业为例
本文关键词:应用型本科院校对口招生教学及考核改革研究——以市场营销专业为例
【摘要】:中职院校毕业生未经过高中阶段系统的数学、外语等课程的学习,相对于统招的大学生,其基础较弱。尽管参加对口招生的应用型本科高校针对对口招生学生已经做了一些准备和调整,但课程体系、教学模式、考核方式等仍然存在一些问题。以市场营销专业为例,现有教学及考核体系与对口招生学生之间的不适性主要表现在:数学、英语课时过多;侧重理论体系;存在填鸭式教学,等。因此提出大幅度修订培养方案、大胆创新教学模式、注重过程考核、强化就业及创业指导等建议。
【作者单位】: 宿州学院经济管理学院;
【关键词】: 对口招生 市场营销 教学及考核改革
【基金】:安徽省人文社科重点项目“新型城镇化背景下安徽省农村网络消费能力释放与提升研究”,编号:SK2015A564 宿州学院博士启动金项目“皖北农村网络消费行为研究”,编号:2015JB03;宿州学院校级质量工程项目“市场营销教研室”,编号:SZXY TJYS201303;宿州学院校级质量工程项目“市场营销特色专业”,编号:SZXYTSZY201003
【分类号】:G642.4;F713.50-4
【正文快照】: 2014年,教育部提出将600所普通本科高校向应用型、职业化转型[1]。根据国家的这一政策导向,很多本科高校开始了向“应用型”、“实践性”等方向的转变,并对某些应用型特征较明显的专业进行试点。其中,市场营销专业便是试点专业之一。宿州学院是安徽省首批示范应用型本科高校建
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本文编号:705993
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