关于工科高校毕业论文教学管理模式的新思考与探索

发布时间：2017-11-10 14:33

  本文关键词：关于工科高校毕业论文教学管理模式的新思考与探索

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【摘要】：文章提出了工科高校培养应用型人才的毕业论文教学管理模式 ,涉及五方面内容 :精选课题、充实内涵 ,建立选题、立题“二审”制度 ;采取多种指导方式 ,充分发挥教师主导作用 ;采取多种教学模式 ,重视发挥学生的主体作用 ;建立了过程质量监督机制和评分指标体系。通过几年的教学研究与实践 ,取得了显著的教学效果。
【作者单位】： 广东工业大学环境工程系 广东工业大学环境工程系 东北电力学院应用化学系
【基金】：东北电力学院教改基金资助课题论文
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 工科高校是培养应用型高级技术人才的摇篮 ,科学合理地组织毕业论文这一实践性教学环节 ,对培养高素质应用型人才具有十分重要的作用。多年来 ,我们通过一批具有丰富教学实践经验老教师的传帮代以及一批中青年教师的教改与实践 ,通过充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用

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本文编号：1167112