大学生加强国防教育的重要性

发布时间：2017-02-27 16:38

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大学生加强国防教育的重要性

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论国防教育对当代大学生的重要意义

摘要 国无防不立，民无兵不安!文攻武备，能战方能言和。开展国防教育不仅有利于学生开阔眼界，扩大知识面，而且有利于学生打破专业学习的思维定势，拓展思维空间，进一步提高自己的创造力和综合思维能力，促进“智育”的发展。学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。所以，军事课在普通院校开设具有深远的现实意义。

关键词 国防意识;民族凝聚力;科学文化素质;国防后备人才

正文

引言“国无防则不立”，国防是国家生存与发展的重要保证，任何一个国家如果没有一个强大的国防就不可能成为一个强大的国家。古今中外，世界没有那一个国家没有国防而能够安全无恙的生存下去。而对当代大学生进行国防教育是加强当代大学生综合素质锻炼、提升的重要一课，仅仅靠书本知识是不行的。社会前进了，人类的自律意识淡化了，别忘记大学生是祖国建设的中坚力量。

一、高校进行国防军事教育有利于增强大学生的国防意识

国防是为了捍卫国家主权和领土完整,保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。而国防意识则是国家安全和发展的思想基础,良好的国防意识既是维护国家安全的思想基础,又是推动民族发展的精神动力。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,人们的经济意识不断增强,而国防意识却出现滞后现象,大学生们普遍认为国防是政府的事情,是军队的事情,与自己没有什么关系。国防不仅仅是军队及政府的事,没有全民国防观念的提高,便不可能有真正强大的国防。其实国防离我们每一个人都很近,尤其是作为祖国未来建设者的大学生,他们是社会中的新生力量,对他们进行国防军事教育,是培养他们爱国主义和社会责任感的教育,也是进行最基础、最稳固的国防意识教育,以增强他们的责任感、使命感。高校国防教育通过系统规范的军事训练和军事理论教育为主要内容的国防教育,对于学生的爱同主义教育具有其他学科所无法替代的重要作用。由于国防教育的内容是有关国家的安全防卫问题,它与国家的安危和人民的根本利益密切相关,能够在大学生中引起强烈的共鸣,通过国防军事教育可以使大学生对战争与和平有清醒的认识,对中国国防历史、我国周边安全形势有正确的了解,强化了国防意识,树立国家利益高于一切,居安思危、爱军习武、保家卫国等国防观念。二、国防教育有利于增强大学生的民族凝聚力和向心力民族的凝聚力和向心力，是一个国家和民族的兴盛与发展的基本条件。今天，全面实现社会主义小康社会是我国各族人民共同的奋斗目标，是中华民族具有凝聚力和向心力的共同追求。而国防建设，既是这一奋斗目标的组成部分，又是实现这一目标的重要保障。国防教育，能使人们进一步增强爱国主义信念，树立革命英雄主义、集体主义、为国家和民族献身的使命感、光荣感以及为保卫国家民族利益而自觉斗争的精神，从而进一步增强民族的凝聚力和向心力。近代中国曾屡遭外敌入侵，国贫民弱，社会则像一盘散沙，这除了经济落后、政治腐败的原因外，也与国民没有形成明确的国防意识有着密切的关系。新中国成立以来，先进的社会制度是中华民族具有坚强凝聚力和向心力的重要基础，同时，以国家和民族的发

展以及安全为共同利益的现代社会国防意识的形成也是巩固民族凝聚力和向心力的精神力量。高校国防教育能够使学生把民族的共同利益放在至高无上的地位，能够和全国人民团结一心共同抵御外来侵略颠覆的威胁，能够为民族的共同利益不惜牺牲个人或局部利益。这样，就能在爱国主义的伟大旗帜下把大家紧紧地团结起来，使中华民族具有坚不可摧的伟大力量。青年是祖国的未来，民族的希望。青年大学生尤其如此，他们是民族的脊梁。加强对大学生的国防教育、尤其是爱国主义教育(国防教育的核心)，能极大地激发青年大学生的民族自豪感和爱国热情。在青年大学生的鼓舞和带动下能凝聚全中华民族的意志和力量，任何困难都能战胜和克服。如1999年5月，美国用导弹袭击我驻南斯拉夫大使馆之后，首先是大学生发起了反美示威抗议游行，显示了中华民族的力量。

三、国防教育有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质

素质教育的目的是促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心素质协调发展，引导他们勤于学习、富于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。高校国防教育，主要以理论教学和军事训练为主。在教学方面，由于现代战争是高技术条件下的局部战争，它不仅是综合国力的较量，也是科技实力的较量。军事科学是一门范围广博、内容丰富的综合性科学，它涉及自然科学、社会科学和技术科学等众多学科，而军事科学教育围绕高科技战争进行，传授现代军事高技术知识，如微电子、光电子、人工智能、纳米技术等，这些都能增加大学生的科技知识，使他们了解现代科技前沿，了解国际形势，开阔视野，培养其忧患意识、爱国意识，并使其智力、心理得到协调发展。在军事训练方面，主要是集中一定的时间，对大学生强制性进行队列、射击实战、以及体能等方面的军事技能训练，其目的就是要通过亲身体验，使他们感受到部队严明的组识纪律、雷厉风行的生活作风、不畏艰难的吃苦意识，从而培养他们的团队意识、集体观念，锻炼健壮的体魄，培养健康的心理素质，养成正确的生活习惯，并掌握基本的军事技能。这样，通过军事理论学习和军事训练，能提高大学生的心理素质和科学文化水平，练就其健康的体魄，丰富其人格修养、情感意识和道德素质。

四、国防教育有利于培养国防后备人才，促进国防现代化

我国国防建设一直坚持走精干的常备军和强大的后备力量相结合的道路，这也是我国新时期国防建设的根本指导思想。大学生作为一个特殊的社会群体具有较高的科学文化素质，易于掌握现代科技知识。如果抓好这个群体的国防教育，我们便储备了一大批具有较高科学文化素质而又掌握了一定军事技能的高素质的国防后备力量。为此，对大学生进行军事理论教学，必要的军事训练，以便必要时为部队输送高技术军事人才，成为战时扩建、组建部队的骨干，为打赢未来高技术局部战争创造条件，为国防建设和军事斗争准备提供有力保障。因而，大学国防教育，有利于提高大学生的国防能力。未来高技术条件的局部战争仍要坚持人民战争。随着科学技术的飞速发展和大批高新技术用于军事领域，虽然在一定程度上看，传统的人民战争的方式已经过时了。但是，人民战争的理念不能丢。在新的形势下，人民战争仍有它存在的意义，如信息战、网络战等一些没有硝烟的战争，人民群众中的技术群体会大有作为。他们可以充分发挥其聪明才智投入到维护国家安全的行列中来。那么，我们的青年大学生，无论是在校生还是毕业生，他们个个都有专长，如果他们受过较好的大学国防教育，走上社会之后，他们之中的绝大多数将成为各行各业的骨干力量，他们的一言一行、一举一动都将影响着周围的人，而一部分还将走上领导岗位，其影响和作用就更大了。在和平时期，他们是国防教育的骨干，而一旦战争发生，他们便成为人民战争的排头兵，能发动和组织广大群众参与战争，形成强大的合力，取得战争的胜利，为未来高技术条件下的人民战争打牢了坚实的基础。

结语中央印发的《公民道德建设实施纲要》要求要引导人们发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱。中华民族五千年的文明史昭告世人，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力。弘扬爱国主义精神，是我们倡导一切进步思想和先进文化的永恒主题。高校开展军事理论教学,不但帮助大学生掌握基本军事知识和技能,同时还能增强他们的国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念。通过深入持久的对大学生进行国防教育,能够在大学生心中产生强大的精神力量。这种力量,对于大力推进物质文明、政治文明和精神文明的协调发展,实现经济社会的科学发展,具有显著的促进作用。

参考文献

[1] 《中华人民共和国国防教育法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议于2001年4月28日通过，中华人民共和国主席令(第五十二号)予以公布，自公布之日起施行。共计六章三十八条。

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大学生加强国防教育的重要性

发表于2016-01-19

浅谈国防教育的意义与作用

陈志云

(清远职业技术学院，广东清远 511500)

【摘要】当今世界形势变化多端，国际环境复杂、严峻，而我们青少年学生的国防意识逐渐减弱，中国国防面临着严峻的挑战!本文主要从为什么要抓好国防教育和怎样抓好国防教育两个方面着手，讲述了重视国防教育就是重视国防建设。

【关键词】国防教育国防建设

“国无防不立，民无兵不安”，古往今来，任何一个国家，都需要有强大的国防用以支撑国家的利益，抵御外来的侵略。如果一个国家没有了国防或者国防力量薄弱，那么他们的抵抗也会变得脆弱无力，就无法捍卫国家主权，人民安居乐业更不用谈安居乐业。

曾经有个公司在北京、上海、苏州、广州、佛山等发达地区就中学生未来的职业意向做了一个调查。从调查结果看，我们的军人行业仅仅排列在16种职业的第14位，仅占接受调查总人数的2.6%，更多的人趋向设计师、演员、运动员、裁判、艺术家等时尚职业。这样的结果，不能不引起人们深深的担忧，我们不禁愕然：我们的国防教育怎么了?我们该如何抓好国防教育?否则谁来保卫当今的中国?

一、为什么要抓好国防教育

(一)强化国防忧患意识

国家的安危关系到每个公民的生存和发展，国家的安全需要一个强大的国防，而我们每一个公民都有法律义务来增强我们的国防建设，公民国防意识的强弱更是与国家的安危息息相关。国防意识的强与弱是没有天生的，是经过教育和环境逐步熏陶出来的。“天下虽安，忘战必危”、“居安思危，思则有备，有备无患”、“人无远虑，必有近忧”，无数历史事实雄辩地告诉我们，一个没有强大国防意识的国家，它将会处于举步维艰的地步。

在古罗马兴盛时期，有卓越的军事制度和良好的尚武传统。在公元一世纪到二世纪之间，罗马帝国的政治、经济、军事和文化等实力排在世界前列。可是到了公元三世纪，罗马人沉浸在以往的光辉岁月中，消磨在莺歌燕舞的和平环境中，丢失尚武传统，逐渐走向了分裂和衰落。

由此可知，国防意识强，则会舍小家而顾大家，将国家安危放在首位，将保卫国家作为自己分内事，自觉履行保卫祖国的义务。当国家遇到外来的威胁，就能够同仇敌慨，不惜一切保卫祖国。反之，公民的国防忧患意识淡薄，就会对国家不闻不问，拒绝履行保卫国家的义务，甚至在国家困难时倒打一耙，。

而青少年作为未来国防建设的主力军，他们国防忧患意识的培养的重要性无论如何强调都不为过。增强青少年国防忧患意识的重要途径之一就是国防教育，所以，我们应当在高校组织开展多姿多彩的国防教育活动，培养当代学生的国防意识，这既是维护国家安全的思想基础，又是促进国家繁荣与发展的精神动力。

自改革开放以来，我们在经济上取得了很大的进步，人们的生活水平有了显著的提高，在和平年代出世当代年轻人，享受着社会的稳定，政治的民主，远离硝烟炮火，生活在幸福甜蜜的摇篮之中，享受着丰富的物质文明和精神文明成果。但是，我们的国防意识逐渐淡化了，国防教育放松了，民族自强意识和保家卫国的观念弱化了，甚至出现了觉得外国的月亮比中国的月亮圆。尤其是青少年占着相当大的比例，他们不清楚我国的安全环境和安全形势;不明白西方敌对势力对我国“西化”“分化”;不知道恐怖主义、民族分裂主义、极端宗教主义对我国的破坏又多大。面对新的形势，我们必须认识到，国防教育的深入开展刻不容缓，必须把国防教育放到重要的地位。

(二)增强民族凝聚力、向心力

拥有强大的民族凝聚力和向心力，一个国家和民族才能够的繁荣发展，这是它的先决条件。在拿破仑称雄欧洲的时代，法国人民树立了勇武善战、卫国御敌的凝聚力、向心力，可惜这种力量并不是贯彻始终的。在拿破仑之后，法国失去了勇武善战、卫国御敌的凝聚力、向心力，政府逐渐腐败，国防日渐松弛，军人的社会价值渐渐被人遗忘，爱国心、荣誉心成为舆论讽刺的对象。到了普法战争时期，法国的国防力量消失殆尽，普鲁士军队势如破竹，短期内征服了巴黎这个大约有两百年历史的欧洲政治中心。而今天，实现中华民族的伟大复兴是全党全国各族人民的梦，是中华民族的凝聚力、向心力。而国防教育能够强化人们爱国主义信念，将国家民族的利益放在志高无上的地位，树立实现中华民族伟大复兴的奋斗目标，自觉维护国家民族利益，增强民族凝聚力、向心力。

(三)提升身心素质和科学文化素质

国防教育是素质教育的重要组成部分，是促进人们思想道德素质、科学文化素质和身心素质协调发展，提高国民素质，增强国家竞争力的有效途径。

现代战争属于高技术局部战争，较量的既是综合国力，更是科技实力。而以理论教学和军事训练为主的国防教育则是现代战争的前期准备，则是提升综合国力和科技实力的重要手段。

军事理论教学范围广、内容丰富，涉及自然、社会和技术等学科，围绕高技术战争进行现代军事高技术知识的传授，如微电子、光电子、人工智能等众多现代科技前沿知识，进一步开阔学生视野，了解国际形势，培养国防意识，并使其智力、心理得到协调统一发展。军事训练具有强制性，主要是集中在一段时间，组织学生进行体能、队列以及射击实战等方面军事技能训练，让学生们亲身体验部队生活，感受部队严明纪律和雷厉作风，培养学生团队意识、集体观念，锻炼其强壮体魄，成良好的生活习惯，掌握基本的军事技能，从而提高学生的身心素质和科学文化水平。

(四)强大国防后备人才，促进国防现代化

邓小平同志曾强调，军队现代化的关键是人才，没有现代化的国防人才，就没有强大的现代化国防。随着军事科学技术的发展，未来战争将是技术的抗衡与人才的较量。而学生作为祖国的未来，他们素质的高低决定了国防素质的强弱。未来战争虽是高技术条件的局部战争，但不能代表这只是部分人的战争，它仍然是人民战争。在和平时期，对我们的学生进行军事理论教学组织军事训练，那么不论他在校还是毕业，他都掌握着一门技术、有个专长，是国防教育的骨干;战争爆发时，他们将成为战场上的先锋，组织群众参加战争，形成一股强大的力量，取得战争的胜利，为打赢未来高技术战的奠定了坚实稳固的基础。

二、怎样抓好国防教育

(一)教育模式要变“封闭式教学”为“开放式教学”，变“静态教学”为“动态教学”。

国防教育是一项长期的战略任务，不是一两次法规课或者一两次报告，亦或是一天两天能抓好的。我们要将国防教育纳入学校的重要议程中、归入教学的总体规划中、摆到素质教学计划中;需要带着学生走出去，从以往的课堂教育走向课外活动，从“封闭”向“开放”转变，充“静”向“动”转变，充分利用英雄纪念馆、烈士陵园，让学生直观的去感受西方列强侵略中华、日本帝国主义残害中国人民的罪证现场，从而加深了他们对历史的了解和认知，增强了他们的国防意识，彻底使国防教育向多元化转变。

(二)国防教育要充分利用有限资源做好宣传鼓动。

文化对人的影响作用是通过潜移默化的，是以学生喜闻乐见，同时效果也是显著的。因此我们要善于利用校园资源来向广大学生宣传我国的国防战略方针，进一步提高学生的国防意识。比如在学校里的宣传栏、报刊栏、广播站、计算机网络内设置“国防知识”、“当前形势”专栏;订阅宣传国防的报刊、杂志;组织观看《士兵突击》、《亮剑》等军事文化作品;开展国防教育“宣传日”、“宣传周”、“宣传月”以及以爱国主义为核心的文艺演出、演讲比赛等活动。

(三)抓好经常教育，突出重要教育时机。

教育重在经常，更重在特殊。我国设立有“八一”、“九•一八”、“一二•九”、“四五”等具有纪念意义的日子，我们可以在这些日子里开展国防知识讲座、征文和演讲等形式多样的活动，也可以组织以国防教育为主题的旅游参观、体育比赛、文艺演出;还可以组织参观革命纪念馆或者到烈士陵园扫墓。在特殊的节日，通过这些不同的方法来逐步增强学生的国防意识。

(四)教育形式要突出“军训”。

当前，我国正处于和平时期，军事训练成为了国防教育的主要方式。《国防教育法》规定：“高等学校、中级中学应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育”。所以，国防教育要紧扣军训来展开，军训要围绕国防教育来组训。

首先，进一步参加国防教育活动的积极性。相对于课堂教育的“静”，以“动”为主的军事训练更能让活泼好动的学生们适应、喜爱，军事活动的神秘更能拨动他们好奇的心弦。

其次，深化国防教育效果。军事训练使得国防教育由虚变实，更形象、更直观等单兵队列动作，使国防教育从简单的聆听经验向现实转型，更能够使学生们增强对部队生活的认识，进一步强化国防意识。

再次，打牢学生兵役义务意识。军训能够让学生置身于“军”中，融入部队，了解部队的组织、工作和生活制度，亲身感受军人生活，缩短学生与军人的距离，增强学生对兵役义务的认同，提高履行兵役义务的意识，促进兵役工作的开展。

第四，军训能够培养吃苦耐劳的精神。当今社会正处于和平年代，我们的学生没有吃过苦，过着衣食无忧的生活。烈日中队列训练能够让处在和平时期的学生体验部队“流血流汗不流泪”的付出，嘹亮的歌声能够让学生体会团结的力量，进一步增强学生保卫祖国的责任感和使命感，培养学生的团结意识和吃苦耐劳的精神。

在即将全面建成小康社会的今天，我国长期处在和平发展的环境里，看不到战火硝烟，逐步放松了警惕，滋长了和平麻痹思想，出现了“抓了经济，忘了国防，进了市场，丢了武装”的现象。青年学生作为祖国的未来、民族的希望，在校期间的国防教育是他们成长过程中必不可少的重要一课，能否抓好这项工作，能否在从思想上认真对待，能否在从行动中大力支持，唯有扎实打牢基础，注重效果，才能够培养出更多人才，实现中华民族的伟大复兴，使我国的国防事业更加坚固长久。

注明：本文获2014年国防教育学术论文征文优秀奖。

大学生加强国防教育的重要性

发表于2016-01-19

新形势下，当代大学生加强国防教育的重要性

国防顾名思义即国家的防卫.自古以来,有国就有防.任何一个国家的国防,都是一个十分复杂的系统,它包括的内容十分广泛,国家的国土,资源,人口,民族和社会制度,涉及政治,经济,军事,科技,心理,文化教育和意思形态等一个国家或一个民族赖以生存和发展的各个方面.一个国家安全系数的多少,生产发展的快慢,国际威望的高低,对世界和平事业贡献的大小等,在很大程度上取决于这个国家国防力量的强弱。

当今的世界没有一个国家没有国防，经济发展要靠国防作为保障，民主进程要靠国防作为支撑。国防就是国家的防务，是全民族的防务。在高校开展国防教育是我国教育的一个具有重要意义的部分。《国防教育法》指出：“学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容”。国防教育也使大学生懂得了在国防事业中的重要角色。

《中华人民国防法》、《中华人民共和国国防教育法》对开展国防教育都作了明确规定：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念”。《2004年中国的国防》白皮书中指出：“中国政府多年来开展多种形式的国防教育，提高全民国防观念。”。国防精神是与国防需要相适应的观念和心理状态，通常表现为公民对国防的关心、对国防建设的重视，以及对国防的义务感和保卫国家安全的坚强意志。国防精神所包含的内容是多方面的，其中主要有爱国主义精神、革命英雄主义精神、爱军习武精神、民族自强精神、国际主义精神等。在中国国防新世纪发展中，在校大学生是国防建设的未来，对他们加强国防教育，这对于增强全民族的凝聚力和向心力，具有十分重要的现实意义。

军事理论课旨在增强我们大学生的国防观念和国家安全意识，激发我们的爱国热情，同时又能提高我们的思想政治觉悟。军事理论课的主要内容是国防方面的知识，要求我们了解我国的国防政策，国防建设，国防力量以及高技术在现代战争中的重要地位，这些知识对于每一个大学生都是必须知道的。所以，想要学好军事理论课，一定要掌握丰富的国防知识，时刻关心国家大事，并要能够清楚地分析我国周边安全问题与国际战略总趋势对我国的影响，当然还要有一颗积极爱国之心。作为国家培养的大学生，一定要做到心系于国，为国防建设出力。有的人可能会问，大学生将来又不当兵，怎么出力?的确，世界目前是和平的，还不需要我们去“支援”中国人民解放军。但是，战争的危险仍然存在，日本修改和平宪法，台湾“两国论”，美国与朝鲜的核问题„„中国的国际战略形势不容乐观。一切尖端，先进的科技，首先都要使用在军事领域(我国是积极防御型的国家，用于军事领域基本上就用于国防了)。我们大学生作为未来高新科技的主要创造者，只要努力学好高等知识，为国家多研究一些新高新科技，就是对国防事业的最大支持。历史告诉我们，一个民族要想摆脱贫穷落后被动挨打的局面，离开科学和教育是不可行的。因此，我们大学生要看清自己所肩负的重担，始终支持并贯彻“科技兴国”与“科技强军”，为国家的安全发展贡献出自己的力量。这也是军事理论课想要传达给我们的最重要的精神。

当然，军事训练带给我们的不仅仅是严格的纪律，国防的精神。在改善知识结构，提高大学生综合素质方面也发挥着积极的作用。

改善知识结构方向：在初中和高中，我们学习的只是课本上的知识，大多数都局限于理论。而在大学，我们学习的知识更多是针对实际的，也就是更加重视实践与运用。军事训练课大大地刺激了我们心中的男儿斗志，明确了我们共同的目标：“国泰民骄傲”。为了达到这个目标，我们需要的不仅仅是课本上的知识，这就激励了我们去学习更多的知识;为了达到这个目标，我们不光要学会知识，还要将所学的科学融会贯通，综合运用，这又激励了我们去进行更多的实践;为了这个目标，我们不能局限于一种思维方式，要拓展多种思维领域，学会更全面的分析问题，把学到的知识有效的运用在提高国家综合国力上去。社会的需要是科技发展的动力。恩格斯曾指出：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”(《马克思恩格斯全集》第四卷，人民出版社，1972年，第505页)。同样的，作为整个科学技术的重要组成部分的国防科技，则是社会的特殊需要———军事需要的产物，而且这种需要比任何力量都更能把国防科技推向前进。

因此，作为国家稳定和长治久安基础，国防意识必须深入到每个大学生的心中，使之树立全面的科学的正确的国防意识，在积极投身社会主义现代化建设，致力于中华民族伟大复兴事业的同时，对我国的国防有一个清醒的认识。这对于我国的国防建设不无裨益，反过来又有助于增强大学生的爱国主义意识，进而促进我国的经济建设。

通过对大学生的国防历史、中国国情、国防和国家安全教育，居安思危意识教育，让每位大学生都具有爱国的思想、爱国的情感、爱国的精神、爱国的行动，使他们懂得“弱国无外交、弱国无人格”的道理，激发他们的爱国主义热情，热爱祖国悠久的历史、灿烂的文化和大好山河，热爱领导我们事业前进中国共产党，热爱保卫国家安全的人民军队。大学生代表了掌握当代最前沿知识和理论的阶层，未来祖国建设和发展的中间力量，他们具有民族自立自强精神，祖国的主权独立、领土完整和中华民族的伟大复兴就有了内在的动力。同时当代大学青年担负着以国家兴亡为己任的责任，关心祖国的前途和民族的安危，志愿为祖国的利益而战斗，为祖国的繁荣富强而做出奉献。

综上所述。加强对大学生国防知识的教育是必要的也是顺应时代潮流的。对大学生的国防教育不仅应该而且应该全面开展.加强对当代大学生的国防教育是国家之幸民族之福，功在当代利在后世。大力加强大学生的国防教育，使他们清楚地认识到我国所处的国际形势，明确我国所面临的威胁，正确认识战争与和平的辨证关系，增强国防观念，居安思危，树立忧患意识，坚持经济建设与国防建设的协调发展，切实增强国防力量，在未来可能发生的高技术战争中充分发挥人民战争的威力。只有大学生的国防意识得到增强，进而也必然会推动我国国防事业的发展，并从根本上实现中华民族的伟复兴。

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为适应国际卫生事业的趋势发展，我院拟开建静脉用药调配中心，从去年开始筹建，今年7月份，医院派出药剂科副主任药师麦毅忠、药师李健荣、门诊护师陈少妮等3人远赴云南昆明延安医院学习一个月。今年8月份，医院静脉用药调配中心装修完毕，其无论是建设布局还是硬件设施都具备国内一流的水平，配备具有国内先进水平的洁净层流台7台，用于普通药物的调配;生物安全柜7台，其中6台用于抗生素药物的调配，1台用于细胞毒性药物的调配，可为全院1200余张病床提供静脉用药调配服务。

静脉用药调配中心是医院依据药物特性而集中配置的无菌操作机构，主要承担医院静脉用药、肠外营养液药物等的配置工作，是医院药学工作的重要组成部分。其意义为⑴、静脉输液配置中心能提高医院的管理水平，向医院现代化管理制度靠拢。⑵、减少药品浪费，增加医院收入。⑶、静脉输液配置中心能保证溶液的无菌性，最大限度降低由于输液反应引起的医疗纠纷。⑷、推动临床药学发展，推广合理用药，减少人为大处方，减少用药错误。⑸、防止医务人员受到细胞毒性药物，抗病毒药物对正常人体的伤害，达到有效地职业暴露保护，体现医院管理的人文关怀。(6)、PIVAS优化人力资源调配：节约了护理人员，“把时间还给护士，把护士还给病人”。

2011年9月，在医院领导和科室领导的高度重视和支持下，静脉用药调配中心终于开始运行了。现中心工作人员有药师4人，护士3人，已开展科室有神经内科、神经外科、呼吸内科、心血管内科、骨二科等5个科室。在开始运行的这几个月中，配置中心的总输液配置数为34809袋，平均每天的配置数为500袋左右。

一、工作进展

自运行以来，从刚开始的2个科室逐步开展到现在的5个科室，系统程序在慢慢成熟完善的同时，工作量也在逐渐增大。工作量增加后，各个工作环节压力随之增大，因此作时间上也做了相应的调整，尽可能合理安排好每一个环节，质量安全问题在每次的会议上也被一再重申。同时，配置中心的工作人员积极与临床沟通，及时获取临床的反馈意见，如用药次序、送药批次、每批数量等，尽量与各病区做好协调。病区用药咨询日益增多，对有些存在配伍、理化性质等争议的处方，药师们实事求是，查资料，翻手册，把好用药关，减少潜在风险，，做到发现问题，及时分析，及时通知，及时更改。

药师下临床工作也在进一步开展之中，临床用药指导与不良反应的收集成为药师下临床的主要工作。在审方过程中，发现医嘱中有配伍上的问题时，药师及时与医生沟通，减少了病区医生和护士的重复工作;在用药方面，医生能通过药师及时了解药物的最佳用途，用法用量，注意事项等，对于医嘱的制定也有积极的意义。

二、内部管理的优化

科室每个月定期召开会议，商论存在的问题，针对经常出现的问题寻求解决方法，将新方法、新设想通过实践进一步完善、优化。对于处方审查、药品核对中出现的问题及时反馈、互相交流，把可能出现的差错降至最低;在日常排班上进行了一些改善，在工作量激增、人员相对不足的情况下，团队合作精神也成了每次开会的重要内容，配置中心形成岗位明确，互相协作，团结合作的氛围。

加强与本中心护士的沟通，在配置输液过程中发现问题如药品颜色变化、冲配注意事项等，护士及时反映，药师及时解决。重视卫生工作，严格洁净度控制标准。

三、下一步工作计划

进一步加强内部管理，强化质量、风险意识，把差错、日损耗降至最低，做到“零”出门差错;作息时间改变带来的审方上的问题，也亟待解决。基于目前临床上各个科室用药时间不一致的情况，我们已与科室协调，也将尽量满足科室要求。计划在下一年中争取开展全院临床科室，届时，配置中心每天输液配置总量约为每天3000组左右，可为医院节省大量耗材及药物，使配置中心更好的服务于临床及医院。待广东省物价局批准收取配置费用后，预计可为医院带来巨大经济效益。

(一)完善管理体制1、完善目标责任制管理体系，通过目标责任书，加强对科室的管理，以达到激励、促进科室发展的目标，成为中山北部未来开展配置中心的教学基地;2、完善质量管理体系，加强工作责任心，完善质控和质量评价体系，实施全面质量管理;3、完善成本核算体系，进行成本量化管理;做到安全、合理、经济用药，提高患者满意度。

(二)构建高素质的人才队伍人才问题是核心问题，科室要有高水平的发展，就要构建一支懂技术，懂管理，专业水平过硬的高素质人才队伍。一个科室的的发展必须重视人才的培养，加强人才引进的力度，以高层次，高技能和创新型人才为重点;另外要抓好科室内中青年人才的培养，建立完善公平的竞争机制，择优使用，突出重点，保证人才培养目标的实现。对每个药学人员来说，接受药学教育是一个终身过程，该过程有性质、目的、内容各不相同而又互相衔接的教育阶段组成，即药学院校基础教育、毕业后教育和再教育，称为“药学教育连续一体”。只有通过人才引进、药学人员再教育，才能培养出优秀的药学人才。

迎新春长跑活动方案

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一、活动宗旨

迎接2016年的元旦佳节，营造喜庆热烈、文明祥和、健康和谐的节日氛围。唱响“全民健身，你我同行”主题，彰显“团结、友谊、进步”的体育精神，促进企业之间交流，增进友谊。丰富活跃职工的体育文化生活，增强体质和团结协作、自强不息、坚忍不拔的意志品质，激发园区广大干部职工以自信健康、高昂奋进的姿态迎接新一年的到来。

二、活动主题

建设新区领跑未来

三、举办单位

xxxx工业园区管委会

四、协办单位

五、比赛时间

2015年12月29日上午9：00-11:00(星期六、元旦假期前一天)

六、比赛的主要内容、形式

以企业方阵健身长跑;以个人竞技评判成绩。

七、比赛地点

1、开、闭幕仪式，起、终点：xxxx工业园区管委会(电子产业园广场)

2、比赛路线

(1)男子组：xx——xx——xx——xx——xx(全程8km)。(xx ——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx)

(2)女子组：xx——xx——xx——xx——xx(全程6km)。(xx ——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx——xx)

八、参加单位及人数

1、入园企业及管委会机关组成团队：约300人;

2、邀请八中体育师生：约30人(活动现场秩序维护)。

九、交通安全保障

1、开道xx警车一辆，记者摄影车一辆，压阵车一辆。活动沿路交通秩序维护(邀请交警负责);

2、活动现场秩序维护(由组委会安保组、八中体育师生负责);

3、汽车停车点秩序维护(领导车辆停放在电子产业园东侧场地，企业及社会车辆停放在电子产业园南侧场地);摩托车、非机动车停车点秩序维护(停放在电子产业园北侧场地)(由组委会安保组负责);

4、120应急救护车一辆及随车医务人员(邀请市二院东院负责)。

十、现场环境布置(由组委会策划组、广告公司负责)

十一、活动宣传(由组委会秘书组、报社电视记者负责)

十二、活动方案实施计划(由组委会牵头)

1、12月8日—10日：拟定活动方案;

2、12月11日—12日：确定方案，下发文件，落实各自工作任务;

3、12月12日—18日：接受报名;

4、12月19日—20日：联络广告公司，落实主赛场及跑道区域宣传等事宜;

5、12月24日—25日：邀请上级领导和相关协助单位;

6、12月26日上午9：00：在管委会六楼会议室召开各领队协调会议，上报实际参加人数，明确具体要求，实地察看站位，发放号码布等;

7、12月28日上午9：00：在管委会六楼会议室召开组委会各工作组筹备会议，布置工作任务，明确具体要求，实地察看现场等;

8、12月28日：承、协办单位，广告公司联合准备活动场地工作;

9、 12月29日：比赛日。

十三、奖项设置

1、凡参加长跑到达终点的运动员，均凭运动员号码证领取纪念品一份;

2、名次奖设30个，其中男子20名，女子10名给予奖励;

3、颁奖:采用现场颁奖的形式,邀请领导为获奖选手颁奖。

十四、比赛组委会

主任委员：xx

副主任委员：陈xx

委员：xx

下设六组：裁判组、策划组、宣传组、保卫组、后勤组、医疗组。

1、裁判组组长：xx

成员：xx

(1) 协调贵宾及协助单位人员的邀请;(2)督促检查所有参加人员入场的队伍及落实情况;(3)负责比赛成绩的统计公告工作;(4)完成领导交办的其它工作。

2、策划组组长：xx

成员： xx

(1) 负责活动的策划、拟定及方案的组织实施;(2) 做好活动的安排、组织、落实;(3)负责组委会和参队之间的联系;(4) 负责会场的布置;

3、宣传组组长：xx

成员：xx(男主持人) xx(女主持人)，记者。

职责：(1)负责撰写主要领导讲话稿; (2) 负责撰写主持词和活动主持;(3) 负责抓好活动宣传报道;(4)保证活动的圆满成功，完成领导交办的其他工作。

4、安保组组长：xx

成员：xx xx 交警人员 (另重点企业各抽调一人安排在比赛路线十字路口，约10名)

职责：做好全面保卫和维护交通秩序工作，确保比赛的顺利进行。

5、后勤组组长：xx

成员：汤辉胡秀云 xx

职责：(1)负责比赛器材及后勤保障用水的派发;(2)负责比赛期间的奖品保管和发放工作。

6、医疗组组长：xx

成员：xx 医务室人员

职责：负责赛场的医疗救护工作。

十五、活动经费预算

1、参赛纪念品400份(含嘉宾、工作人员)：12000元;

2、名次奖30份(每人200元奖品)： 6000元：3、广告公司(主会场布置、音响、彩虹门、宣传标语、彩旗、号码布等)：10000元;4、后勤保障(矿泉水、应急药品)：2000元;以上费用合计：30000元。

活动开幕仪式

(12月29日上午9:00)

本次活动邀请区四大班子领导，承、协办单位及区级机关有关领导出席(区总工会、文明委、团委)

1、主持人宣布xx工业园区“建设新区·领跑未来”迎新年冬季长跑健身赛开幕仪式开始;

2、运动员入场(奏《运动员进行曲》);

3、奏《国歌》;

4、颁发本次活动冠名、协办单位证书;

5、xx工业园区管委会领导(王国友)讲话;

6、冠名、协办单位负责人致词;

7、运动员代表讲话;

8、裁判员代表讲话;

9、区领导鸣枪发令(长跑队伍出发)。

活动闭幕仪式

(12月29日上午11:00)

1、主持人宣布xx工业园区“建设新区·领跑未来”迎新年冬季长跑健身赛闭幕仪式开始(长跑队伍回到终点后);

2、运动员入场(奏《运动员进行曲》);

3、宣布获奖名单，领导或嘉宾依次进行颁奖)

4、xxxx工业园区管委会领导(xx)讲话;

5、宣布活动结束(领导、赞助商、工作人员到酒店就餐)

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大学生加强国防教育的重要性

发表于2016-01-19

两委委员述职报告(一)

今天我走上里个讲台，心情异常激动，借此机会，重新来剖析自己，再一次认识自我，接受大家监督，我确实思绪万千。三年来，作为村党委副书记、村行政主要领导，确实为全村人民、村的建设和发展做了一些事，付出了一定的努力，同时也获得了很深的体会，我感觉到做人难，做个好人更难，作为一个女同志要做好行政工作难上更难，但是我在村党委的统一领导下，在村两委以及在座全体党员支持配合下努力开展工作，在工作中也得到了锻炼，也获得了知识，也尽努力完成了上级党委政府的工作要求各级部门下达的各项指标任务，使我村的各项工作能顺利开展，面貌也焕然一新，逐步走入了镇先进行列，现在将本人的工作情况汇报一下：

一、加强自身学习，努力提高思想素质和业务水平

我当选为村主任以来，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，以“三个代表”重要思想和科学发展观指导自己，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，在行动上做到人民选我当主任，我当主任为人民，为我们村的经济发展作出自己应有的贡献。

二、积极参加乡里组织的会议，认真提出建设、批评和意见

积极参加乡里召开的各项会议，按时出席。在讨论各种报告中积极发言，对工作中做出的成绩给予充分的肯定，对存在的问题敢于提出批评，对没有完善好的工作提出合理化建议。在参加会议时，凡是我掌握的情况与报告内容不相符的，我敢于提出自己的主张，目的是为了把全村的经济建设搞上去。

三、认真履行代表职责，努力为人民群众办好事、办实事

我村道路问题一直是影响群众生产生活的难题，针对这一实际问题，我作为村主任，积极与村支两委班子一方面结合我村实际形成共识，另一方面积极争取上级有关部门的大力支持，今年完成部分道路的砂石化工作，得到了群众的认可，解决了我村人民群众路通、生活方便问题，改变了车过路人一脸灰的颠簸状态。

针对部分村民房屋老旧、居住困难等问题，我向乡政府申请安居富民房和危房改造，今年完成18户安居房建设，老百姓住进了政府补贴建设的安居房内，对村委会的办事能力也进一步肯定。

在老百姓关注的低保户申报中，我按照上级要求，召开村民代表大会，选出困难群众，严格按照程序，不徇私枉情。

四、积极协助政府推进工作

我作为村委会主任，我与班子成员一道，肩负起村民自治的一切工作。如制定各种规章制度，积极动员育龄妇女每个单月9日作妇检，该作手术的动员作手术，将计划生育工作纳入村规民约管理，在乡党委、政府的督查中，受到了较好的评价。综治工作在我村也呈良好态势，民事纠纷逐年减少，文明新风初步显现出来，人民勤劳、安居乐业。并通过“三五”、“四五”普法，人民群众学法、守法的意识得到提高。

五、存在的不足

1、对村主任应尽的职责和义务还没有充分发挥出来，需要进一步学习、理解和实践。

2、思想工作做得不够细致深入，有时行政命令较多。

3、创新意识有待加强，还跟不上形势发展的需要。

针对以上自己的述职，我将虚心接受各位群众对我的评议，提出的宝贵意见越多，对我的进步帮助越大。在我任村主任以来的时间里所做的一切工作，都离不开领导的指导、群众的支持与监督，在今后的工作中，我会不断提高自己的工作水平和服务能力，为**村的经济发展和社会进步作出更大的贡献。

两委委员述职报告(二)

XX村“两委”班子成员共有4名成员，今年元月份根据上级党委的要求又聘备了一名年轻干部，近年来，村两委会在镇党委正确领导下紧紧围绕践学科学发展观建设和谐新苏庄，全面达小康和建设社会主义新农村总体目标为抓手，较好地完成了上级交给的各项任务，下面就两委班子履职尽责、勤政廉政等方面的情况汇报如下：

一、加强学习，“两委”班子成员得到了提高。

“两委”成员坚持学习不动摇。每月不少于一次集中学习，学习党的路线、方针政策、科学发展观的理论、十七大会议和十七届三、四中全会精神，省市和上级党委政府的文件，除集中学习外“两委”成员还坚持自学，学理论、学技术、钻业务，使“两委”成员的综合素质有了明显提高。通过学习把党的路线、方针、政策、党的惠民政策和上级决定、决议及时的传达到千家万户人人明白。使党的政策在村民中得到了很好的的落实，为促进苏庄全面达小康、和谐稳定发挥了应有的作用。

二、加强组织建设，增强了“两委”的凝聚力、战斗力。

目前村干部有5人，年初我们按上级的部署和要求，并结合本村实际情况，制定了一系列的规划和措施，并对“两委”班子每个成员进行了明确分工和按排，明确责任严格考核，“两委”成员到目前为此都按各人分管的工作尽心尽职，努力去完成，做到分工不分家，困结协作。遇到难点问题共同突破、共同解决，对上级下达的每项工作，特别是中心工作两委成员都能发挥团队的作用，想方设法发挥优热势，积极争取不怕困难圆满完成。在今年上半年的会船、禁烧、新农合、新农保、绿化、水上漂浮物打捞、计划生育突击月等中心工作中，都能出色的完成，受到上级的一致肯定。

三、为民办实事、办好事，巩固建设新农村的成果。

近年来我们紧紧围绕全面达小康建设和谐新苏庄，发展壮大苏庄经济，为民办实事这个主题，我们想方设法、多方争取、多方酬资、询找能人，为建设繁荣苏庄作贡献，先后进行了村墙体村料厂新一轮的承包、路灯的按装、农业综合开发路道的建设，村南、村东水泥路的建设、桥梁的建造、几座圩口闸的扩建、几个停车场的建设、村庄环境整治等，为群众办了几件好事实事，解决了群众最关心的热点难点问题。为苏庄的环境优美、交通方便。发挥一定的作用，也受到了广大人民群众的好评。两委对每一项进行认真讨论研究，坚持公开公平公正的原则，按照五议三公开的程序进行，交党员村民代表大会讨论通过，形成决议后再逐一落实。

四、热心服务群众、着力解决群众关心的热点难点问题。

村两委针对上期在述职述廉活动中群众反映最强烈的几个问题。我们结合本村的实际情况，着重研究了整改方案和落实措施，村里能解决的必须立即解决落实到位。村里不能解决的需报上级帮助解决的，我们及时上报并请上级部门帮助协调解决。如农业开发路道两侧以及一些坝头扒翻种植、水土流失的问题较为严重，我们两委立即召开了会议，研究落实了整改措施。干部分工负责，包干包段进行了全面的清理，得到了有效控制，这项工作我们还将进行长效跟踪管理，发现情况立即清除。为方便群众，村还建立了便民服务站，实行为民全程代理跟踪服务。帮助解决群众中的实际困难、实际问题。打好群众基础，沟通干群关系，做好群众工作，发现问题矛盾及时化解处理，做到小事不出村，实在解决不了的大事矛盾按照程序及时上报，力求做到无上访现象的发生，有效的促进了社会治安、社会风气的好转。

五、勤政廉政做一名好村官

两委成员注重学习村干部廉洁自律守则和党委关于党风廉政建设以及反腐倡廉等方面的文件精神，用村干部廉洁自律守则40条严格的要求对照自已，真正做到不该拿的不拿、不该用的不用、不乱花一分钱、不受一份礼，做到清清白白做人，堂堂正正干事，接受群众的监督。

各位领导、各位村民代表以上是两委班子近年来取得的成绩，这些成绩的取得都与在座的分不开的。在此表示感谢。当然还有不足之处，比如在招商引资、发展高效农业等方面还存在着不足，还要在今后的工作中加倍努力，同时还在加大对土地流转的力度，为全面建设和谐苏庄发挥两委班子的作用，如有不当之处，敬请批指正。

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年初以来，为深入开展员工行为管理，努力提升员工的认同感和归属感，我行工会按照上级行党委统一部署，结合本行实际，坚持“健康生活、快乐工”、“客户至上、员工为先”的理念，以“加强家园文化建设，注重关爱基层员工”为主要内容，以打造幸福农行、构建和谐劳动关系为创建目标，以组织开展“积聚正能量，弘扬优良企业文化”各项活动为载体，全力开展员工行为管理工作，大力营造凝心聚力，共建和谐的氛围，有力地促进了全行稳健经营发展。

一、建设员工温馨家园。

大力开展“职工之家”和网点“职工小家”建设，因地制宜有计划地建成了县行职工之家，并对6个乡镇网点以“小食堂、小活动室、小休息室”和城区网点“统一供餐、小休息室、小学习室”等为内容的网点职工小家改造，统一为全行员工提供免费午餐，做到设施标准配备、整洁温馨，满足员工在工作、学习、生活上的需要。今年又对城区网点城镇支行、城关分理处实施职工小家建设，配置了沙发休息椅、空调、电视，利用走廊张挂员工的人生格言、网点员工活动展示，企业文化宣传等，为员工提供了温馨的休息、学习的场所。在不断改善职工之家硬件建设的同时，我行努力抓好软件建设，按照创建先进职工小家标准，着力建设“六型”职工小家，开展好“六小”活动。在网点和部室建立健全基层党支部、工会小组，以“听民声、解民忧、促发展、构和谐”为出发点，大力加强以职代会为主要内容的基层民主管理制度建设，深化推进行务公开，对涉及职工切身利益的工资分配办法、干部竞聘、评先、评优等方案，通过职代会讨论通过、行务会议、行务公开栏、局域网等形式公开，认真落实网点工资二次分配制度，保证员工的知情权、表达权和建议权的落实。

二、提升员工幸福指数。

为切实增强员工的职业自豪感、认同感、归属感和成就感，我行制定了《沛县支行员工幸福指数提升工程实施意见》，围绕“幸福启航4+4行动计划”即四项员工行动计划(即员工素质成长计划、家园文化建设计划、阳光环境计划和健康关爱计划);四项不同员工群体行动计划(即青年员工扶持计划、中年员工续航计划、基层员工关爱计划和优秀人才培育计划)，在员工健康、薪酬福利、教育培训、员工职业生涯规划与成长、困难员工帮扶、和谐家庭建设等方面认真抓好落实，有力地增强了员工的职业自豪感、认同感、归属感和成就感，使员工以农行为荣、以农行为家，不断丰富员工行为管理内涵。

一是加强组织领导，构建关爱员工工作机制。县行成立了以行长任组长、分管行长任副组长，综合部、网管部、工会等部室负责人为成员的沛县支行幸福农行创建及关爱员工领导小组，研究制定全行幸福农行创建及关爱员工工作计划、员工健康管理规划，部署推进幸福农行及关爱员工实施措施，创建办公室设在综合部，在行党委统一领导下，各职能部门有机配合，每年细化关爱员工的具体内容和办实事项目，研究制定工资分配考核、奖励办法及工资集体协商+考核;落实关爱员工保障计划资金，统筹运用福利费、工会经费、职工教育经费、劳动保护费、大病救助、员工捐款互助金等资金，工会等部门组织检查关爱员工制度办法落实情况，将集体合同履行情况向职工代表大会报告。

二是营造健康氛围，实施员工健康管理计划。县行成立了以行长任组长、分管行长任副组长，综合部、网管部、工会等部室人员为成员的关爱员工领导小组，研究制定全行关爱员工计划、员工健康管理规划，部署推进各项关爱员工实施措施。如今年4月份县行制定了《沛县支行员工健康管理实施方案》、《沛县支行员工2013年-2015年健身健康计划》等文件，在县行职工之家举行了实施员工健康管理计划启动仪式，向全行员工发出“健康生活快乐生活”倡议，引导员工树立健康新理念，形成健身好风尚;选择锻炼新方式，培养健身好习惯;学习健身新知识，掌握健身好方法;实现心理健康，收获幸福阳光。县行工会又先后组织了员工压力与情绪管理等3期员工健康讲座、女职工特殊权益保护知识竞赛、印发健康知识学习资料。组织了全行员工体质测定、员工心理测试、员工健康体检三项关爱活动，并提出了具体分析报告，全面建立健康档案，指导员工健康健身。

三是突出重点，落实关爱员工身心健康。随着业务品种的不断增多，节奏加快，基层行员工每天都在快节奏地投入紧张工作，面临着经营任务压力、操作风险压力、技能提升压力以及生活上的种种压力，给员工的身心健康带了一定的影响。

在综合分析我行员工健康体检结果，员工身体和心理健康上存在的一些问题，采取的主要关爱措施是：

1、实施健康管理计划，提高广大员工的健康素养，经常开展员工健康知识讲座;

2、与健康管理中心配合，实施以慢性病防治为主的健康管理干预计划;

3、定期开展健康体检，坚持合理的饮食搭配，树立良好的生活习惯，做到早发现，早预防，早诊断，早治疗，提高身体健康质量，远离疾病困扰。

4、综合治理现金区空气质量问题。县行为改善现金空气质量，今年7月份为13个网点和中心库配备空气净化设施，改善现金区空气质量。

5、县行优化劳动组合，实施弹性排班。结合实际情况，我行从今年5月份起，实施乡镇网点柜员中午休息1个半小时;城区网点“双休日”轮休，使城区柜员增加了4个完整休息日，从而妥善解决了基层网点柜员休息休假问题，合理保障员工休息时间。

四是关注员工心理健康，疏导员工心理压力。从我行今年5月份对一线员工心理测试情况分析看，一线员工整体性格呈多样性，不同性别和年龄阶段以及不同学历等员工的性格及特点的差异性较大，一线员工中女员工抑郁性高于男员工，需要对女员工加强培训和心理疏导，做好防范和预警工作，其次年龄处于40-50岁的一线员工出现了较为显著的中年危机现象。对此，我行注重发挥思想政治工作优势，坚持党委统一领导、工、青、妇群团组织配合，帮助员工疏导、释放心理压力，化解员工不良情绪。

1、充分认识加强员工心理教育工作的重要性。从关怀职工的人本精神出发，运用心理学理论指导，提高员工适应经济社会发展的素质和工作能力，切实维护员工的发展权和健康权。

2、定期开展员工心理测试，掌握员工心理健康情况。我行与专业机构合作，引入“EAP员工援助计划”，县行党组织和工青妇群团组织及专业心理咨询机构加强对员工心理健康援助，进行心理咨询，帮助员工增强心理压力调节能力;

3、构建关爱员工长效机制和实施为员工办实事项目化制度，坚持服务职工，贴近职工，关心职工，做到关爱员工日常化和常态化。工作中我行坚持“六必谈”和“五必访”，即员工入行、提职、入党、轮岗、思想波动、职务升迁，党委成员必谈;员工遇到生病、亲人住院、亡故、结婚、重大节日、发生困难行领导、工会组织上门慰问。

4、构建和谐劳动关系，营造员工和谐环境。通过加强民主管理，畅通员工诉求反馈渠道，把创建和谐劳动关系的重点放在员工最关心、最直接、最现实的问题上。5、坚持谈心家访，了解员工所思所想。积极做好员工矛盾的调解工作，及时组织有关方面人员进行调解，较快地化解了矛盾，使员工心情舒畅。《中国城乡金融报》企业文化专栏刊登了我行创建幸福农行《幸福像花儿一样绽放》纪实。

三、培育优良企业文化。

我行把“培育优良企业文化、传递道德正能量、提升职业道德素养”作为深化员工行为管理，正面引导员工行为的一项重要措施来抓，努力提升员工的认同感、责任感和文明道德水平。

一是以“树典型、学先进、弘正气”为主题，在全行先后开展开展了“创建先进党组织，争当优秀党员”、“一个支行树一个明星网点、一个网点树一名优秀员工”和争当“好党员、好干部、好员工”三好活动。涌现出一批先进党员和优秀员工，今年以来我行积极选树李树文、朱永、刘爱云等先进典型，通过江苏农行好人榜，扬子晚报、人民网新闻媒体、利用行内制作专题片、文艺节目、道德讲堂、表彰奖励、文化墙等形式，大力宣传先进人物和道德模范先进事迹。如县行运营部门积极组织员工岗位练兵，大力营造“比学赶帮超”氛围，一批青年员工技术能手脱颖而出，大学生员工卞丹丹刻苦专研业务，在今年省行举行的业务比赛中取得了个人单项前六名的好成绩。我行矿区支行被市分行命名为第一批明星网点，王百化、岳牧野等10名员工被命名为优秀员工。

二是以“金融创新、服务创优、大力促进转型发展”为要求，全行先后开展了“中国梦”学习教育活动，“共铸理想信念”党课教育，“筑梦青春、圆梦农行”、“读书强素质、实践圆梦想”、“营造优良文化、争当先进员工”，“防诈骗知识竞赛”、“岗位大练兵、争做服务明星”、“劳动我最美”、“三知三心”道德教育、“百姓办事零障碍”、“金牌服务岗”、文明单位创建等活动，县行团委组织开展了“舞动青春成就梦想”员工大讲堂暨第三节员工职业生涯座谈会，通过各项活动的开展，增强了员工责任感和认同感。

三是开展员工集体文娱活动，提升员工归属感。今年我行组织员工先后开展了团队拓展训练，大家来做操、集体跳绳等员工趣味运动会，排练了《向着美丽梦想进发》文明礼仪文艺节目，13个基层网点也结合实际情况，开展了小型多样的文体活动，利用职工之家设施、羽毛球等俱乐部组织开展员工健身活动，密切了员工友谊。

四是建立志愿者服务队，传递员工奉献新风尚。今年以来，县行开展学习孔斌同志活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，成立了县行志愿者服务中队和各志愿服务队，引导和动员全行员工尽义务、献爱心、做奉献、树形象，努力打造我行“金丝带”志愿者服务品牌。在公益活动方面，县行先后组织员工向芦山地震灾区捐款、集中义务献血、爱心帮扶贫困学生和孤儿，结对帮扶敬安镇杨楼贫困村、看望敬老院老人、好人广场员工运动会及金融知识宣传等各项公益活动，树立农行履行社会责任形象。与此同时，组织开展了全员健康健身活动、团队拓展训练、困难员工帮扶、员工和谐家庭建设为内容志愿活动。县行工会牵头，成立了员工红白理事会，理事会成员无私奉献，帮助员工解决后顾之忧。对患病员工、家庭生活困难和遭遇重大变故的员工，县行党委成员和工会上门慰问并给予救助，内退员工彭晓兰身患重病，全行员工献爱心捐款，行领导将爱心捐款和县行慰问金2万元送到彭晓兰手中，共同帮助她走出困境。

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