英语专业本科毕业论文课研究性教学设计与实践

发布时间：2017-05-08 08:05

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【摘要】：本文报告了苏州大学英语专业本科毕业论文课的研究性教学设计与实践。该教学模式以培养研究能力为教学目标,以创设研究性学习环境为培养机制,以多方位提供情景、资源、工具和管理支持为实施措施,从而达到提升学生研究能力的培养效果。
【作者单位】： 苏州大学外国语学院英语语言学研究所;
【关键词】： 本科毕业论文 教学设计 研究性教学模式 英语专业学生 培养学生 研究性学习 研究能力 教学目标 研究方法 学习环境
【分类号】：H319
【正文快照】： 1.引言英语专业本科毕业论文是“考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式”(高等学校外语专业教学指导委员会英语组,2000)。但长期以来,本科论文的指导及教学受到重视不够,很多地方流于形式(王崇义,2004;颜静兰、倪巍,2005)。有关调查结果显示,学生在领会论文要求、查

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