提高开放教育本科毕业论文有效性的研究

发布时间：2017-05-13 03:02

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【摘要】：毕业论文撰写是开放教育本科学生必须完成的实践教学环节之一,论文撰写的实际效果决定着该环节的教学质量。本文通过问卷调查和访谈,对影响论文写作的各种因素诸如教学目标设置、指导教师的素质和工作态度、教师对学生毕业论文写作过程的指导情况以及学生的态度、学生对研究及写作方法的掌握、学生对论文的投入时间等进行了分析,提出了提高毕业论文写作环节有效性的建议。
【作者单位】： 广东广播电视大学;
【关键词】： 开放教育 毕业论文 影响因素 有效性
【基金】：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIGO130210)的阶段性研究成果
【分类号】：G728
【正文快照】： 一、问题的提出本科学生的毕业论文是对他们学习情况的一个小结,是根据专业教学的要求,让学生综合运用所学知识和理论的初步实践,是评判学生对知识的掌握和应用情况及科研工作能力的重要依据,也是学生获得学位的必要条件之一。针对一段时间来出现的一些取消毕业论文的争论,200

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