以遥感方向为试点探索本科毕业论文运行模式
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【摘要】:实践教学是高校教学工作的重要组成部分,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,也是提高学生社会职业素养和就业竞争力的重要途径。毕业论文(设计)为本科实践教学的最后一个环节,是本科教育培养质量和学术水平的集中体现。针对目前高校本科毕业论文实践教学环节存在的一些问题展开研究,以大连海洋大学海洋技术2006-2008级本科生为研究对象,探索出"弹性式"、"本硕连读式"和"指定式"三种论文运作模式,使得毕业论文(设计)的实践环节呈现出多样化。经过几年的实践证明,这些多样化的运行模式,能使毕业论文实践教学环节真正起到人才培养的作用,为学生的创业和就业奠定基础。
【作者单位】: 大连海洋大学海洋技术与环境学院;国家海洋技术中心;北京国遥新天地信息技术有限公司;
【关键词】: 毕业论文(设计) 弹性式 本硕连读 指定式 实践
【基金】:2012年辽宁省高等教育本科教学改革研究项目“海洋技术专业课程体系特色化研究与实践”(2012-359) 2011年大连海洋大学教育教学改革研究重点项目“海洋技术专业特色化研究与实践”(2011-1)
【分类号】:G642.477
【正文快照】: 《国家“十二五”海洋科学与技术发展规划纲要》、《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(辽委发〔2010〕19号)和《“十二五”期间辽宁省普通高等学校本科教学改革与质量提高工程的实施意见》(教高厅[2012]2号)等规划纲要中都明确指出,本科教育要完善实践教学
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本文编号:373407
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