提高民族高校会计学本科毕业论文质量的思考——以西藏民族学院为例

发布时间：2017-05-19 18:04

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【摘要】：本文抽取西藏民族学院2012届会计学专业毕业生174份毕业论文,分析其存在的质量问题,剖析产生的根源,并运用控制论思想,围绕进度控制和质量控制两大目标,构建毕业论文实践教学的事前、事中和事后三级控制工作流程,进一步提高民族高校教学质量。
【作者单位】： 西藏民族学院财经学院;西藏民族学院计财处;
【关键词】： 民族高校 会计学 毕业论文 控制论
【基金】：西藏自治区项目《非营利组织会计实践能力训练》阶段性成果
【分类号】：G642.477
【正文快照】： 毕业论文实践教学环节是高校本科教学计划的重要组成部分,是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和技能进行科学研究初步训练,是提高学生发现问题、分析问题和解决问题的重要实践性教学环节,也是高校开展综合素质教育和创新能力培养的重要途径。因此,本课题组以西藏民族

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本文编号：379390