阶梯式培养模式提高高分子专业本科生毕业论文质量的教学改革探索

发布时间：2017-05-23 06:14

  本文关键词：阶梯式培养模式提高高分子专业本科生毕业论文质量的教学改革探索，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高分子专业属于一门实践性很强的专业,主要目标是培养具备很强的创新思维与实际动手能力的学生。针对目前高分子专业本科生做毕业论文时间有限的现状,文章探讨了通过学术讲座,学生参与科研项目等模式,以期提高高分子专业本科生毕业论文的质量。
【作者单位】： 深圳大学材料学院;
【关键词】： 高分子 毕业论文 阶梯式 科研项目
【分类号】：TQ317-4;G642.4
【正文快照】： could finish good undergraduate thesis only if we can ask the students participate in scientific research step by step from the freshman period.近年来,随着我国高等教育的飞速发展,高校学生越来越多,这对理工科专业,特别是化学材料类专业这些实验性很强的学科提出

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1 李水清;梅平;;应用化学专业人才培养模式改革探索[J];长江大学学报(社会科学版);2008年06期

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本文编号：386994