某医学院校本科生毕业论文相关情况调查

发布时间：2017-05-23 18:22

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【摘要】：采用问卷调查及访谈法了解本科生毕业论文撰写及认知情况。结果显示在毕业设计之前大部分学生已具备相关知识及文献检索经历,毕业设计整个过程基本按照规定时间有序完成,但认识和重视程度不够。需从学生本人、指导教师、课程改革和院系管理等层面加强和规范毕业设计管理工作。
【作者单位】： 徐州医科大学公共卫生学院;
【关键词】： 医学院校 毕业论文 认知情况
【基金】：江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目(编号:2013SJD790032) 徐州医学院教育教学研究课题(编号:XJY0100235,XJY201108)
【分类号】：G642.477;R-4
【正文快照】： 毕业设计是高等医学院校本科教学的重要环节,是学生专业能力培养及专业知识得以转化利用的重要阶段[1]。了解学生毕业设计各环节实际操作情况及对毕业设计重要性认识,有利于提高学生综合素质也对改善院系教学质量、规范本科毕业设计管理有重要作用。本研究采用问卷调查及个别

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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1 王婷;黄水平;;科研导师制对预防医学本科生创新能力的培养[J];中国高等医学教育;2012年09期

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3 韩l毲

本文编号：388755