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G8成都体育学院学报杂志社编辑部

发布时间:2016-04-20 10:45

  本文关键词:成都体育学院学报,由笔耕文化传播整理发布。


成都体育学院学报杂志社/杂志简介 《成都体育学院学报》月刊,1960年创刊,是国内外发行的文理综合刊物。自创刊之日起即以反映国内外体育学术研究、体育教学、训练和科研成果为主要内容。自创刊刊以来,一直被评为全国中文核心期刊,被教育部评为中国高校自然科学优秀学报,被四川省评为学术理论类一级刊物。 成都体育学院学报收录情况/影响因子 国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库、剑桥科学文摘、剑桥科学文摘社ProQeust数据库收录

1、中文核心期刊:

1992-2011年连续6届中文核心期刊(中文核心期刊(1992)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2011))

2、南大核心期刊:CSSCI中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)、

3、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)

4、数据:MARC数据、DC数据

5、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

6、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0.933;总被引频次:3030

截止2014年知网:复合影响因子:0.952;综合影响因子:0.606

7、成都体育学院学报荣誉:

全国中文核心期刊

中国高校自然科学优秀学报三等奖

四川省优秀社会科学期刊 成都体育学院学报栏目设置 体育人文社会科学、运动竟赛与训练学、体育生物科学、民族传统体育学、运动人体科学、学校体育学、运动训练与竞赛等。 成都体育学院学报编辑部/杂志社投稿须知 1、来稿应论点鲜明、论据可靠、数字准确、文字精练,有较高的理论价值或实用价值。全文一般不超过5000字,题目不超过20字。

凡以国家和省(部)级科研基金资助的研究课题为内容的论文,应在首页注脚用“基金项目”标识,并注明课题代码编号。博十学位论文、硕十学位论文等,也请在文稿背页末注明。另外,如果该论文“入选×××文报告会”、“荣获×××论文奖”等,请附证书复印件一份,并在文稿首页末注明。

2、来稿应有题名、摘要、关键词,并有相应的英文对照。摘要应写成报道性文献(需包含目的、方法、结果、结论四要素),以200字左右为宜。作者来稿应尽可能从《汉语主题词表》中选取3-8个关键词,所选词应该是该文题目、摘要或正文中出现的能反映论文主要内容的名词或名词性词组。

3、文稿要求采用“打印稿”,并有作者中英文署名,次序按贡献大小排列,标明工作单位全称及单位所在城市和邮政编码。并请附第一作者简历(姓名、山生年、籍贯、学历、职称、主要研究方向及电话、电子邮箱)。作者的署名排序在投稿时确定,之后不得另行更动。

4、文稿中的外文字母、数码、符号,要求工整、清晰,对容易混淆的字母、数码和符号,应标明文种、大小写、正斜体,属上下角的字母、数码和符号其位置高低区别要明显。量和单位须符合国家标准和国际标准,量的符号一律用斜体(PH及特殊符号例外),量的单位一律采用正体。

5、文稿插图要求图面整洁,线条均匀。表格必须采用三(横)线装,凡照片要用清晰的黑白照片,并有良好的清晰度和对比度,照片、表格要有相应的中文标注。

6、来稿所用引文及资料,请核实准确,在内文注明出处(要求一般在3条以上)。参考文献的引用必须是作者亲自阅读过的近年的文献,应是最主要的、发表在正式出版物上的文献列入,并由作者对照原文核实无误。文献标引序号请按文中引用顺序依次排列,并注意在引用处标上对应的序号:凡涉及中国人和外国人的姓名,一律采用姓前名后著录法。

参考文献注录格式:

(1)专著的著录格式:序号作者.书名.版次(第1版不标注),出版地:出版社.出版年

(2)期刊的著录格式:序号作者.题名.刊名(夕卜文刊名可缩写).出版年,卷号(期号):起止页码

(3)学位论文的著录格式:序号作者.题名「学位论文」.保存地点:保存单位,年份

7、对录用的稿件,本刊有权修改或删节,不同意删改者投稿时注明。限于人力,本刊不办理退稿事宜。作者自投稿日起,凡3个月未收到本刊录用通知书,请自行另作处理。

8、为免延误,来稿请直寄或直送本刊编辑部。来稿一律只收打印稿以及软盘。

9、来稿除约稿外,一律不收电子信箱投稿。 成都体育学院学报同类优质期刊(排名不分先后)


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答:一般来说,可以做到98%以上准时发表,如果编辑手里需要发表的文章已经比较多的时候,就会推迟一些。如果稿件质量确实较差,我们的专业老师会帮助你修改一下。该期刊特别忙的话,在征得客户你的同意后,可以免费更换到同级的期刊发表。

8.可以通过那些方式付款?

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成都体育学院学报》论文发表范例 体育生活化之视角:大众体育权利和义务探析    梁利民 
有关体育基本理论若干问题的讨论(笔谈6篇)    张岩,陈正,彭丽,胡惠芳,卢锋,许传宝
当代中国“龙舟现象”的社会文化学研究    倪依克
举国体制下职业运动员文化素质资本获得的困境与出路    谈皖宁
我国当代大众体育期刊现状分析    张闻亚
湘鄂渝黔边区民族传统体育消费与产业化发展研究    田祖国,白晋湘,钟海平
绿色经济与西部体育产业开发    张楠
不同体育教学形式对大学生的社会支持的影响    贡建伟,罗湘林
中国体育与健康课程与日本保健体育课程目标的比较分析    李建军
21世纪体育教育人才培养模式之研究    张惠红,冯天佑
学校体育与健康课程目标体系之研究    朱鹏屏
高校体育教学诸因素的新思考    余兰
“三人制”比赛法在篮球必修课教学中的实验研究    罗勇,王晓明
运动竞赛复杂性:复杂科学新视野    刘建和
关于我国高水平田径后备人才培养机制的探讨    王刚,肖幼林
用新规则审视我国竞技健美操存在的几个问题    李遵
对篮球“移动配合”进攻战术的初步研究    郑尚武,向渝
第三届亚排联俱乐部杯男子排球联赛技术统计分析    王健,彭军
解读米卢的“神奇”    王广虎,罗险峰
关于休斯“足球获胜公式”若干问题的理性思考    袁野,魏日昂,彭祥忠
短式网球的特点及实用价值探析    杨远波
关于武术套路技术内容单调、雷同倾向之研究    李传国,王成
排球防守训练固定强度负荷模型的应用研究    郑颂平,何江明,刘江
中外拳击运动员运动性疲劳的中医对比研究    叶锐彬,张世明
关于体育产业、体育市场基础理论若干问题的探讨    李万来,,程林林,王民康,张岩
弱势群体--全民健身不容回避的社会问题    王广虎,张红坚
从全运会视角透析我国体育竞赛的改革方向    黄强
我国当代体育报纸现状分析    王宏江
现阶段我国休闲体育发展研究    张永科,王宁,杨兰生
社会转型期我国民间体育组织的发展研究    陈泽兵
对体育教育评价的思考与前瞻    刘刚
普通高校增加体育理论课教学的反思    张勇,许传宝
普通高校高水平运动队教练员来源与构成模式研究    仇军,陈伟强
高校体育在人文素质教育中的能动性分析    万江
试论高校体育教学中"研究性学习"教学模式的构建    何秋华,唐新发
上海、成都两地研究生体育工作的调查研究    余兰
体育运动习惯与中学生心理健康的关系    张晓虹,沈丽琴,李梅
高校在实施体育与健康教育中面临的困惑及其对策    李永智
大学生的健康意识与保健行为调查分析    吕平
我国青少年体育训练和竞赛组织模式改革与创新对策研究    吴声洗,范振国,黄小华
我国男子三级跳远现状分析与对策研究    杨爱华,李英,徐林红,葛运华
篮球技术教学中提高学生综合能力的实验研究    冯守东
中国排球发展出路探析    孟范生,张涛
解析排球比赛拼发球理念    陈芳,刘建华
试析排球比赛中运动员的心理较量    周红律,陈作松
第11届欧洲杯足球赛形成射门的进攻过程模型研究    张孝平,王新胜
2002乌克兰国际艺术体操比赛追述    洪小平
缺氧缺血对心肌细胞的影响及药物保护作用综述    李岩,苏全生
对四川省优秀跳水运动员三米板405B动作技术的生物力学诊断    李齐茹,石玉琴,张和莉
西藏高校体育课的地域性特点与生物学分析    周蓉晖,潭泽芹,蔚奇志
运用经穴按摩调整运动员赛前不良状态的研究    解勇,何春江
反馈、信心、兴趣在建立动机中的作用    许小静,崔祝
高校网球运动员赛前心理的调整与控制    刘上行,冯菲
我国体育无形资产特点研究    骆红斌,李静
美国体育商务发展与我国体育商务机遇及对策研究    唐小英,王卫
西部地区农村体育发展若干问题的研究及建议    杨展加
四川省优秀运动员文化教育现状分析    石坤,何芝,刘青,刘践,唐清文,马刚
粤湘桂黔滇少数民族全民健身活动现状及发展对策研究    宋允清,张爱平,汪广茂,王新国
四川省少数民族传统体育现状研究    肖进勇
唐代马球兴盛与衰落的社会原因    张兆才
人大复印报刊资料《体育》全文转载特色分析    刘雪松
拳击运动对现代人个性特征的塑造    于联志
现代运动训练与恢复    王璟,夏培玲
“三跳比例”最佳化定量控制研究--寻求专项身体素质与专项技术的最佳结合点    金宗强
对田径运动短跑速度训练的方法学研究    吴向明
现代排球拦网技术的实战训练    马渝
关于足球比赛中传球内涵的分析    张乾伟,余吉成
应对乒乓球11分赛制的训练学思考    刘建和,王海燕,房巍,朱宝峰

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