导师制培养模式下预防医学专业本科生毕业论文指导模式探讨

发布时间：2017-06-27 17:05

  本文关键词：导师制培养模式下预防医学专业本科生毕业论文指导模式探讨，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：如何提高和改善预防医学专业本科生的毕业论文质量,一直是大学本科教育体系的核心内容之一。根据目前预防医学专业本科生的既定培养体系,以及毕业论文实践过程中存在的问题,如何通过对现有毕业论文的指导模式进行改革和实践,探索新的毕业论文指导模式显得尤为关键。导师制是本科生教育中正在探索实践的一项制度创新,而且很多高校已经尝试将导师制应用到大学生的科研能力、创新性思维的培养过程中,并且效果明显。本文结合本校预防医学专业本科生的培养方案,拟尝试将导师制这一新兴的本科生管理和培养制度应用于学生的毕业论文设计过程中,为提高本科生毕业设计(论文)质量提供有益的探索。
【作者单位】： 苏州大学医学部公共卫生学院;
【关键词】： 导师制 预防医学专业 毕业设计 毕业论文
【分类号】：G642.477;R-4
【正文快照】： 毕业设计(论文)是本科专业人才培养方案的重要组成部分,是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能,进行科学研究初步训练,提高分析、解决实际问题能力的重要教学环节,也是对学生在校期间所学基础知识、专业技能及知识综合运用能力的一次综合检验。通过毕业设计,不

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本文编号：490539