以新的教学理念提升本科生毕业论文质量

发布时间：2017-09-20 02:36

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【摘要】：本科生毕业论文相对于本科教育教学的其他诸环节有他自身的特点和要求,高等教育诸教学环节对毕业论文都有着重要影响。提高本科生毕业论文质量,必须以新的教育教学理念为指导,注重学生整体素质和能力的培养与提高,本科教育教学是一个有机整体,应建立从整体上培养和提高本科生综合素质与能力的教育教学新模式。
【作者单位】： 赣南师范学院政治与法律学院;
【关键词】： 教学理念 毕业论文 教学
【基金】：江西省教育厅教改项目(JXJG-07-11-30)
【分类号】：G642.477
【正文快照】： 本科生毕业论文是本科生完成四年教学计划的最后一个重要实践环节,通过这一教学环节,能够对学生四年的学习成果、实践能力、创新能力和综合素质得到集中的检验和训练,实现对所学知识的综合运用和升华。相对于高等教育其他诸环节,毕业论文的突出特点就是它的综合性、实践性和

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 林创伟,潘保昌,郑胜林;高校本科生毕业设计质量下降的原因及其对策[J];广东工业大学学报(社会科学版);2005年S1期

2 纪嘉明;高校毕业论文普遍性原则及规律探讨[J];江苏理工大学学报(社会科学版);2001年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 王美林;李扬;;毕设互选管理系统提高毕业设计质量的探讨[J];保山师专学报;2006年04期

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本文编号：885432