高校本科毕业论文质量评价实证研究

发布时间：2017-09-28 20:19

  本文关键词：高校本科毕业论文质量评价实证研究

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【摘要】：毕业论文是毕业生需要完成的、与专业相关、合乎一定学术规范的文章或设计,在本科人才培养方案中占有重要地位,其质量高低直接反映人才培养的效果。毕业论文是高等学校人才培养方案中的重要实践性教学环节，是培养学生综合运用所学知识、技能独立分析问题、解决问题的最后一个关键性教学环节，具有其它教学环节所不能替代的实践性和综合性作用，是衡量本科教学水平的一个重要标准，，对提高学生的创新意识和创新能力有非常重要的意义。近年来，我国本科生招生规模持续扩大，而配套的教学资源投入严重不足，教学和实践环节形式意义重于实质内涵，导致本科教学质量及毕业论文质量下降等严重问题。 论文针对我国高校本科毕业论文质量下降的现实及出现的严重问题，以S大学为例，对高校本科毕业论文质量评价体系进行实证研究，通过对国内外高等学校在本科教育毕业论文审查评价工作中的具体分析，审视高校本科毕业论文质量评价工作，深入探讨完善质量评价指标体系，探索改进本科论文质量评价体系的措施，为教育部门及高校提高本科毕业论质量管理水平提高一定的参考。
【关键词】：本科毕业论文 质量评价 实证研究
【学位授予单位】：华南理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G642.477
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第一章 绪论9-19
• 1.1 研究背景及选题意义9-11
• 1.2 相关概念界定11-13
• 1.2.1 本科毕业论文11-12
• 1.2.2 本科毕业论文质量评价12
• 1.2.3 本科毕业论文质量评价体系12-13
• 1.3 研究现状13-16
• 1.3.1 本科毕业论文存在的主要问题及其原因13-15
• 1.3.2 本科毕业论文质量评价存在的主要问题15-16
• 1.4 研究思路和研究方法16-17
• 1.5 研究内容及论文结构17-19
• 第二章 本科毕业论文质量评价体系的一般框架19-25
• 2.1 评价思路与原则19-20
• 2.2 评价标准20-22
• 2.3 评价指标22-23
• 2.4 评价流程23-25
• 第三章 本科毕业论文质量管理的过程控制25-31
• 3.1 过程环节及特点25-28
• 3.1.1 选题与开题环节26-27
• 3.1.2 论文撰写环节27-28
• 3.1.3 论文评审和论文答辩环节28
• 3.2 过程控制节点及方法28-31
• 3.2.1 选题节点控制29
• 3.2.2 指导教师与开题节点控制29
• 3.2.3 中期检查节点控制29-30
• 3.2.4 论文评审节点控制30-31
• 第四章 S大学本科毕业论文质量的过程控制及评价结果分析31-40
• 4.1 S大学本科毕业论文质量的过程控制31-34
• 4.1.1 论文选题控制31-32
• 4.1.2 中期检查32
• 4.1.3 论文检测与审阅32-34
• 4.1.4 论文答辩34
• 4.2 S大学本科毕业论文质量评价结果34-40
• 4.2.1 评价结果说明34
• 4.2.2 总体评价结果34-37
• 4.2.3 评价结果结构性分析37-40
• 第五章 本科毕业论文质量评价存在的问题40-45
• 5.1 高校对论文质量评价重视不够40-41
• 5.2 论文质量管理的过程控制安排不当41-42
• 5.3 论文质量评价的尺度存在偏差42-43
• 5.4 论文质量评价中不同专业采取同一评价指标43
• 5.5 论文质量评价中管理制度的执行力不强43-45
• 第六章 本科毕业论文质量评价体系完善的对策45-51
• 6.1 高度重视毕业论文的质量评价45-46
• 6.2 完善毕业论文质量管理的过程控制46-47
• 6.3 完善毕业论文评价管理机制47-49
• 6.4 针对不同专业设置不同的评价指标体系49
• 6.5 建立公开透明的论文质量评价体系49-51
• 结论51-52
• 参考文献52-55
• 附录55-58
• 攻读博士/硕士学位期间取得的研究成果58-60
• 致谢60-61
• 附件61

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：937847