基于产业需求的服装设计专业校企协同育人模式研究——以江西服装学院为例

发布时间：2024-09-17 18:19

　　 基于服装产业的人才需求和江西服装学院实际情况,分析现有服装设计专业校企协同育人模式,发现现有模式存在合作动力不足、学校适应企业需求能力较弱以及开发性不足等问题。基于此现状,提出增加校企双方的协同性、建立双方共赢的共同目标、健全配套政策法规与管理机制保障等持续改进等措施,以适应新常态下校企协同育人的发展需要。

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、服装设计专业校企协同育人模式现状
    (一)引进行业名师共建专业
    (二)“校中厂”对接服装产业
    (三)建立产业集群区域的校外实践教学基地
    (四)订单班式合作
    (五)注重集中性实践教学
    (六)毕业设计导入企业研发项目
二、产业需求的服装设计专业校企协同育人模式中存在的问题
    (一)校企间合作动力不足
    (二)学校适应企业需求的能力较弱
    (三)缺乏配套政策法规与管理机制保障
    (四)校企协同育人模式的开放性不够
三、产业需求的服装设计专业校企协同育人模式的探索
    (一)建立双方共赢的共同目标
    (二)增加校企合作双方之间的协同性
    (三)健全配套政策法规与管理机制保障
四、结语



本文编号：4005853