通信电子线路课程教学大纲

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《通信电子线路》教学大纲

总学时：72 理论课学时： 54 实验课学时：18

一、课程的性质

本课程是电子、通信类专业的主要技术基础课。

二、课程的目的与教学基本要求

课程目的：通过理论与实践相结合，使学生掌握半导体器件和典型集成电路的基本工作原理、基本特性及基本应用，掌握通信电子线路各单元电路的基本概念、基本组成、基本原理、基本工程分析方法以及运算方法，培养学生的综合应用和分析问题的能力。掌握通信电子线路各单元电路的测量方法和实践操作技能，增强整机概念，建立工程观点，提高学生解决问题的能力，培养学生的创新精神，从而提高学生的综合素质。

教学基本要求：本课程在学生修完模拟电子线路课程之后开设；后修课程为数字通信原理、电视原理等。

三、课程适用专业

电子、通信类专业

四、课程的教学内容、要求与学时分配

1．理论教学部分：

1小信号谐振放大器

内容：选频网络与阻抗变换电路；晶体管高频等效电路及频率参数；单调谐回路谐振放大器；双调谐回路谐振放大器；集中选频放大器；放大器的噪声。

要求：了解串、并联谐振回路的选频特性；理解回路品质因数的物理概念；掌握串、并联谐振回路的幅频特性和相频特性； 了解回路通频带及矩形系数的定义；掌握串、并联阻抗的等效互换关系；了解信号源和负载对谐振回路的影响；掌握回路的部分接入及其阻抗的等效变换关系；了解耦合回路的调谐特性和频率特性；理解耦合回路反射阻抗的物理意义；掌握晶体管高频等效电路与频率参数；掌握单调谐回路谐振放大器的作用、电路组成和性能特点；了解引起放大器工作不稳定的原因；掌握实现晶体管单向化的方法；掌握双调谐回路谐振放大器的电路组成、分析方法和性能特点；了解集中选择滤波器的基本特性；了解放大器内部噪声的特点和来源，理解噪声系数和噪声温度的概念，了解级联放大器的噪声以及降低噪声系数的措施。

2非线性电路与时变参量电路的分析方法

内容：非线性电路的特性及分析方法；时变参量电路的分析方法；模拟乘法器。

要求：了解非线性器件和非线性电路的特性，掌握折线分析法；了解时变参量电路的特性，，掌握幂级数分析法；了解集成模拟乘法器的电路组成、工作原理及其在频率变换电路中的应用。 3高频功率放大器

内容：高频功率放大器的主要特点；丙类谐振动率放大器的工作原理；晶体管丙类谐振功率放

大器的性能分析；谐振动率放大器电路；宽带高频功率放大器；晶体管倍频器。

要求：了解丙类谐振功率放大器的主要特点及主要指标；了解谐振动功率放大器的工作原理，理解放大器的欠压、临界、过压三种工作状态的概念；掌握高频功率放大器的折线分析法；了解放大器各个电流和电压波形；熟悉放大器的能量关系；掌握高频功率放大器的动态特性和负载特性；了解改变晶体管各极电压对工作状态的影响；了解晶体管功率放大器的高频特性；熟悉高频功率放大器的馈电电路和输入、输出及级间耦合电路；理解非线性电路的匹配概念，掌握匹配网络的工程计算方法；了解传输线变压器的工作原理，掌握常用传输线变压器的分析方法；了解晶体管丙类倍频器的工作原理。

4正弦波振荡器

内容：反馈式正弦波振荡器的工作原理；LC正弦波振荡器；石英晶体振荡器；负阻振荡器；振荡器的频率稳定问题；间歇振荡和寄生振荡。

要求：了解反馈式振荡器的组成、振荡的建立过程、起振条件、平衡条件以及平衡状态的稳定条件；掌握LC振荡器、晶体振荡器的电路组成、工作原理和性能特点；了解负阻振荡的原理和负阻振荡电路；熟悉三端式振荡器相位平衡的判别准则；了解稳频原理与稳频措施；了解克拉泼电路和西勒电路的组成和优缺点；了解寄生振荡的产生及消除途径。

5振幅调制与解调

内容：调幅波的性质；平方律调幅；单边带信号的产生；高电平调幅；包络检波；同步检波。 要求：熟悉调幅波的教学表示式和波形；了解调幅波的频谱与带宽；了解调幅波的功率关系；掌握普通调幅电路、双边带调制电路、单边带调制电路的组成、工作原理和性能特点；了解平衡调幅器的优点；了解单边带通信的优缺点；了解检波器的质量指标；掌握二极管包络检波器和同步检波器的电路组成、工作原理和性能特点；了解不产生对角线失真和负峰切割失真的条件。

6角度调制与解调

内容：调角波的性质；直接调频电路；间接调频电路；调频信号的解调。

要求：理解瞬时频率和瞬时相位的概念；熟悉调频波和调相波的数学表示式；理解频移和相移的概念；了解调频波的频谱与带宽；了解调频制的优缺点，掌握直接调频电路和间接调频电路的组成、工作原理和性能特点；掌握限幅器、相位鉴频器和比例鉴频器的电路组成、工作原理和性能特点。

7变频

内容：变频原理；变频电路；变频干扰。

要求：了解变频的基本原理，掌握变频器的指标；掌握晶体管混频器的电路组成、工作原理、分析方法和性能特点；理解中频干扰、镜像干扰、组合频率干扰、组合副波道干扰、交叉调制干扰和互调干扰的概念，了解产生各种干扰的原因及其克服方法。

8反馈控制电路

内容：自动增益控制电路、自动频率控制电路和自动相位控制电路；锁相环路的分析；集成锁

相环及其应用。

要求：掌握自动增益控制电路、自动频率控制电路和自动相位控制电路的组成、基本工作原理和性能特点；了解基本环路方程、捕捉过程和跟踪特性；了解集成锁相环的工作原理及其应用。 学时安排

2．实验教学部分（18学时）

18学时开设的实验为基本实验，旨在使学生熟悉信号的产生、处理和变换等的实用电路，学会对各种电路的调试和调整方法，掌握电路各技术指标的测试方法；帮助学生加深理解和巩固在课堂上所学的理论知识；提高学生的实际动手能力、分析问题和解决问题的能力。对设计性、综合性实验留在时间较集中的课程设计中进行，以培养学生的工程设计能力、创新能力和对知识的综合运用能力。

实验教学安排：

五、教材和主要参考资料

教材：《高频电子线路》第四版，张肃文主编

《通信电子线路实验指导书》第一版，冯琼芳主编

参考资料：《电子线路》（非线性部分），谢嘉奎主编

六、课程考核方式

理论课：统考 实验课：考查

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