发酵工程教学大纲
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《发酵工程》课程教学大纲
授课专业: 化学工程与工艺
学时数:50 学分数:2.5
一、课程的性质和目的
本课程为化学工程与工艺专业生物化工方向的专业限选课。其任务是让学生掌握工业发酵调控的基础理论与方法,能够运用该知识阐述微生物的代谢调节与发酵规律,解释影响发酵过程的各种因素,提高分析工业发酵过程的思维能力与计算能力,为今后的工作学习奠定必要的基础。
二、课程教学内容
第一章 绪论(2学时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 发酵的概念与函盖范围。2. 工业发酵的主要类别与目的。3. 发酵的渊源与工业史。4. 工业发酵过程的主要环节及其内容。
难点:初级代谢产物,次级代谢产物,发酵过程
第二章 微生物的生长(6学时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 微生物生长的形式与测量。2. 影响微生物生长的因素。3. 细胞生长的周期规律及其研究方法。4. 生长得率的概念及其表示方法。5. 微生物的生长与分化过程及其调节。6. 代谢物与溶质的运输过程。
要求一般理解与掌握的内容有:7. 呼吸效率的概念。8. 维持能的概念及其与环境因素的关系。9. 生长速率对细胞的影响。10. 测定生长效率需注意的问题。
难点:细胞群体的生长周期,染色体复制与细胞分裂之间的时间分配,得率系数,载体。
第三章 工业微生物的分离、保存与改良(2课时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 微生物的筛选分离方法。2. 微生物的保存方法。3. 工业微生物的改良方法。
要求一般理解与掌握的内容有:4. 基因工程菌的培养与表达。
难点:筛选,反馈抑制
第四章 微生物的基础代谢(8课时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 微生物能量代谢原理。2. 葡萄糖分解代谢的途径。3. 微生物组成代谢过程。4. 代谢工程的概念。
要求一般理解与掌握的内容有:4. 代谢的热力学。5. 细胞主要成分的代谢过程。6. 代谢流的概念。
难点:代谢的生物化学过程,代谢物流分析,代谢控制分析
第五章 工业发酵用的培养基(2课时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 工业发酵用培养基的要求。2. 培养基的构成。3. 培养基各组分的作用。4. 培养基的设计。
要求一般理解与掌握的内容有:5. 培养基各组分的常用物质。
难点:培养基设计过程中的化学计算。
第六章 发酵过程控制与优化(11课时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 发酵过程的技术原理。2. 发酵条件的影响及其控制。3. 泡沫对发酵的影响及其控制。4. 发酵终点的判断与自溶的监测。5. 发酵染菌的防治与处理。6. 通气和搅拌。
要求一般理解与掌握的内容有:6. 新型发酵过程与工艺。
难点:补料-分批发酵,呼吸商,补料的判断和依据,比生长速率。
第七章 工业发酵过程灭菌(2课时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 灭菌的意义与手段。2. 培养基灭菌方法。
3. 分批灭菌方法与连续灭菌方法的设计。4. 空气的灭菌。
要求一般理解与掌握的内容有:5. 灭菌动力学计算。6. 发酵器与补料液的灭菌。7. 过滤器的设计。
难点:Del系数,
第八章 工业发酵中接种物的扩大(2课时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 接种物多级扩大的意义。2. 酵母发酵时接种物的扩大。3. 对生产发酵器的无菌接种。
要求一般理解与掌握的内容有:4. 细菌发酵时接种物的扩大。5. 真菌发酵时接种物的扩大。6. 链霉菌发酵时接种物的扩大。
难点:接种量与培养基染菌和菌种退化的关系。
第九章 发酵器的设计与使用(2课时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 发酵器的基本参数。2. 筒体发酵器的基本结构。3. 无菌统计的实现和维持。
要求一般理解与掌握的内容有:4. 阀门的种类与选择。5. 其它类型的发酵器
难点:设计和制造发酵器的要求。
第十章 发酵产物的回收与提纯(2课时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 发酵产物的回收与提纯的依据和基本过程。
2. 回收与提纯发酵产物的不同方法及其作用。
要求一般理解与掌握的内容有:3. 不同回收与提纯发酵产物方法的原理。
难点:回收与提纯发酵产物的的设计,回收与提纯方法的组合顺序。
第十一章 发酵工业与环境保护(2课时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 处理工厂废水时需考察的项目。2. 发酵废液的组成。3. 发酵废液的处理方法。
要求一般理解与掌握的内容有:4. 常用废液处理设备及其专作用。
难点:BOD和COD的概念。
第十二章 固定化细胞/酶法合成技术(2课时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 固定化生物合成技术的意义及技术要点。
2. 固定化方法的类别及选择。3. 固定化酶/细胞的性质。3. 固定化生物反应器的种类及选择。
要求一般理解与掌握的内容有: 4. 影响固定化生物合成过程的因素及其控制。5. 固定化生物合成技术的应用。
难点:多酶体系,载体,酶活性变化,分配效应和扩散限制效应。
第十三章 工业发酵过程实例(4课时)
要求一般理解与掌握的内容有:1. 生物合成ATP的工艺过程。2. 生物合成头孢菌素C的工艺过程。
难点:3. 影响工业发酵过程的因素及其控制方法。
第十四章 发酵经济学(2课时)
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:1. 成功发酵过程的基本条件。2. 影响生产成本的因素及其控制方法。3. 产品生产成本计算。
要求一般理解与掌握的内容有:4. 市场调研与可行性分析。
难点:一次成品率,可变成本,不变成本,敏感度分析。
三、课程教学的基本要求
本课的教学环节包括课堂讲授,,学生自学,习题讨论,答疑,质疑,期中检测和期末考试。通过上述基本教学步骤,要求学生掌握工业发酵调控的基本原理与方法,了解工业发酵的系统过程,并能正确运用这些知识分析和解决问题,为今后的工作学习奠定良好的基础。本课程课堂讲授48学时,习题课2学时。考查方式为开卷考试。
四、建议教材和教学参考书
[1] 储炬,李友荣编,《现代工业发酵调控学》,化学工业出版社,2002年1月;
[2] P. F. 斯坦伯里,A.惠特克,《发酵工艺学原理》,中国医药科技出版社,1992年2月;
[3] 尹光琳,战立克等,《发酵工业全书》,中国医药科技出版社,1992年;
[4] 陈坚,李寅,《发酵过程优化原理与实践》,化学工业出版社,1992年;
[5] 熊宗贵.《发酵工艺原理》,中国医药科技出版社,1995年7月;
[6] 俞俊棠,唐孝宣,《生物工艺学》,华东化工学院出版社,1991年(上),1992年(下)。
本文关键词:发酵工程,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:250091
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