生活中的立体图形教案_生活中的立体图形知识_生活中的立体图形检测试题及答案

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4.1生活中的立体图形
◆随堂检测
1、下列几种图形：①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤圆锥；⑥圆柱。其中属于立体图形的是（    ）
A、③ ⑤ ⑥       B、① ② ③       C、③ ⑥       D、④ ⑤
2、在下列物体的几何图形中，是四棱锥是（    ）
 

3、下列四个立体图形中，多面体是（    ）

4、下列图形中不是棱柱的是（　　）
 
5、下列图形中，是柱体的有___   _                   ____。(填序号)
 
①         ②           ③         ④            ⑤          ⑥
◆典例分析
例：（1）写出下列立体图形的名称。
 
　　　 （　　）　（　　）　（　　）　（　　）　（　　）
（2）把一个正方体用刀切去一部分，能否得到正方体、长方体、三棱锥、三棱柱、四棱柱、五棱柱？
解：（1）球体，四棱锥，六棱柱，三棱柱，圆柱。
（2）能得到长方体、三棱锥、三棱柱、四棱柱、五棱柱；得不到正方体。
评析：（1）判别立体图形只需根据其相应的定义来确定。
（2）判断一个正方体用刀去切割后得到的图形，其关键是找准切割的不同角度。
◆课下作业
●拓展提高
1、下列图形中，(    )不是多面体
A、(1)(2)(4)    B、(2)(4)(5)     C、(2)(5)(6)    D、(1)(3)(6)
 
2、如果一个物体有七个顶点七个面，那么这个物体一定是（    ）
A、五棱锥   B、五棱柱   C、六棱锥   D、七棱锥
3、如右图，是一块圆柱体形状的木头，用锯子把这个圆柱体锯成两部分，锯开的这个面不可能是（    ）

4、如果一个物体的顶点数与面数相同，并且有八条棱，那么这个物体是_____________。
5、在日常生活中，我们看到的物体：如①易拉罐；②饮水机；③金字塔；④自来水管；⑤八角亭；⑥西红柿；⑦小喇叭；⑧气球；⑨课本等。你能指出这些物体和什么几何体类似吗？

6、将图中的几何体进行分类，并说明理由。

7、如图，图(1)是正方体木块，把它切去一块，可能得到(2)、(3)、(4)、 (5)所示的图形，，问(2)、(3)、(4)、(5)图中切掉的部分可能是其他几块中的哪一块?
         
●体验中考
1、（2008年湖北宜昌中考题）下列物体的形状类似于球的是（    ）
A、茶杯    B、羽毛球    C、乒乓球    D、白炽灯泡
2、（2008年广东肇庆中考题）一个正方体的面共有（   ）
A、1个     B、2个     C、4个     D、6个
3、（2009年浙江杭州中考题）直四棱柱，长方体和正方体之间的包含关系是（    ）
 

参考答案：
◆随堂检测
1、A   2、B   3、C   4、D   5、②、③、⑥
◆课下作业
●拓展提高
1、B   2、C   3、C   4、四棱锥  
5、类似于圆柱体的有：①易拉罐、④自来水管；
类似于圆锥体的有：⑦小喇叭；
类似于长方体的有：②饮水机、⑨课本；
类似于棱锥体的有：③金字塔、⑤八角亭；
类似于球体的有：⑥西红柿、⑧气球。
6、若按柱、锥、球来划分：（2）（3）（5）（6）是一类，即柱体；（4）是锥体；（1）是球体。
若按组成几何体的面的平或曲来划分：（1）（4）（6）是一类，组成它们的面中至少有一个面是曲面；（2）（3）(5)是一类，组成它们的各面都是平面。
7、(2)图切掉的部分可能是(3)图和(5)图，(3)图切掉的部分可能是(2)图，(5)图切掉的部分可能是(2)图。
●体验中考
1、C   2、D   3、A

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