苏教版紫藤萝瀑布教案_紫藤萝瀑布教案设计_紫藤萝瀑布教案

  本文关键词：紫藤萝瀑布教案，由笔耕文化传播整理发布。

课件教案试卷教参图片音像

  紫藤萝瀑布教案 (共有教案227个)

4 紫藤萝瀑布（第三课时）教案 新人教版

紫藤萝瀑布 一、回顾上节课内容导入 二、合作探讨 讨论并归纳：十多年前紫藤萝花稀落，遭遇不幸，过了这么多年，又开花，而且开得这样盛，这样密，这样生机勃勃，想到自然界生命的顽强和美好。而人类也是
如此，小弟虽然身患绝症而死，但人类的生命长河并不因某个人的逝去而停止流动。沉舟侧畔千帆过，病

第16课《紫藤萝瀑布》教案 （新版）新人教版

第16课《紫藤萝瀑布》教案 知识与能力： 1、把握文章脉络，理解文章主旨 2．学习写景状物的方法，提高观察能力和想象能力和赏析能力 3．掌握借景抒情，托物言志的写作手法 过
程与方法： 引导学生
结合自己的生活经验谈出自己对
于诗歌内容的理解与认识，提升自己的思想认识，正确把握文章的思想内涵。 情感

16 紫藤萝瀑布教学设计 （新版）新人教版

紫藤萝瀑布 课 题 
课时 两课时 课 型 讲授、练习课 修改意见  教学目标 （一）知识教学点　　　1．学习本文作者抓住景物特征、以优美词句描写景物的手法。　　　2．掌握文章借景抒情、托物言志的方法。　　（二）能力训练点　　　1．培养学生遣词造句的能力。　　　2．

16 紫藤萝瀑布教案 （新版）新人教版

16 紫藤萝瀑布 课 题 16、《紫藤萝瀑布》 课时 1课时 课型 新授型  教学目标 1、掌握文章借景抒情、托物言志的方法。 2、体会作者含蓄地表达感情，从而提高自身文学鉴赏的水平。 3、加强学生对事物观察欣赏的能力，学会抓住景物的特征进行描写，抒发感情。 4、培养学生遣词造句的

第四单元 紫藤萝瀑布教案 （新版）新人教版

紫藤萝瀑布 第一课时 教学目标：1、诵读课文，学习体会散文的朗读方法 。 2、整体把握课文内容。 教学重点：整体把握课文内容。 教学难点：学习体会散文的朗读方法。 教学步骤： 一、导入： 一颗跌落悬崖的种子可以长成参天大树，山水滚过的灰烬仍会生出荫荫绿草，沉睡千年的古莲还会出

2014年秋七年级语文上册《紫藤萝瀑布》教案（3）（新版）新人教版

《紫藤萝瀑布》 【设计理念】 新课程标准指出“阅读是搜集处理停息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”学生是学习的主体，教学中尽量让学生
自求自得，拥有一份相对独立的读书权。我们现在正努力建设开放而有活力的语文课程，因此，语文课要加强综合性，沟通与生
活的联系，发展学生的个性与人性。而《紫

2014年秋七年级语文上册《紫藤萝瀑布》教案（2）（新版）新人教版

《紫藤萝瀑布》 【课题说明】 《紫藤萝瀑布》是女作家宗璞的一篇精美散文，是新时期之初枯木逢春的写照，作者的心曲正是那时候人们的心声——作者由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，感悟生命的长河是无境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏；人生，应该是豁达的、乐观的、奋发的和进取的。《紫藤萝瀑布》描绘的是一幅

2014年秋七年级语文上册《紫藤萝瀑布》教案（1）（新版）新人教版

《紫藤箩瀑布》 教学目标： 1．有感情的诵读课文，理解文章内容。 2．体会作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。 3．揣摩词语和
句子，体会写景的作用。 教学重点：鉴于本文描写“细”、“美”的特点，指导学生阅读，以朗读训练为重点。 教学难点：文章写景抒情以感悟人生为重点，所以应指导学生抓住作者的

2014年秋七年级语文上册《紫藤萝瀑布》教案（4）（新版）新人教版

《紫藤萝瀑布》 宗璞 教学目标 ： 知识储备点： 1．理解作者在文中所寄予的思想感情。 2．学会
欣赏写景抒情散文。 能力培养点： 1．品味散文优美的语言。 2．学习文中多侧面多角度写景的方法。 情感体验点： 感受生命的顽强、美好和永恒。 教学重、难点： 1．紫藤萝花的象征意义及其主旨的显现。 2

紫藤萝瀑布教案 新人教版

紫藤萝瀑布 教 学 目 的 
　  教材重点、难点  重点：生动而细致的景物描写。 难点：紫藤萝花的象征意义。  教学 方法 圈点勾画法 朗读法  教学 课时 2课时  板 书 设 计 紫藤萝瀑布 宗璞 赏花 花瀑、花穗、花朵 花

4 紫藤萝瀑布（第二课时）教案 新人教版

紫藤萝瀑布 一、导入 同学们，在山的那一边，我们懂得了人
不能没有理想；于是，我们走一步，再走一步，战胜了生活
中的艰难险阻，懂得了人不能没有信心；后来，我们在挣扎的小飞蛾身上，感悟到了生命在于奋斗；今天，我们将驻足于紫藤萝花面前，体会一份宁静和喜悦。 2、作者是从哪几个方面描写盛开

4 紫藤萝瀑布（第三课时）教案 新人教版

紫藤萝瀑布 一、回顾上节课内容导入 二、合作探讨 讨论并归纳：十多年前紫藤萝花稀落，遭遇不幸，过了这么多年，又开花，而且开得这样盛，这样密，这样生机勃勃，想到自然界生命的顽强和美好。而人类也是
如此，小弟虽然身患绝症而死，但人类的生命长河并不因某个人的逝去而停止流动。沉舟侧畔千帆过，病

16 紫藤萝瀑布教案 （新版）新人教版

紫藤萝瀑布 一、教学目标 1．知识目标 （1）掌握文章借景抒情、托物言志的方法。 （2）体会作者含蓄地表达感情，从而提高
自身文学鉴赏的水平。 2．能力目标 （1）加强学生对事物观察欣赏的能力，学会抓住景物的特征进行描写，抒发感情。 （2）培养学生遣词造句的能力。 3．情感目标 通过理解作者对人

第16课《紫藤萝瀑布》教案 （新版）新人教版

第16课《紫藤萝瀑布》教案 知识与能力： 1、把握文章脉络，理解文章主旨 2．学习写景状物的方法，提高观察能力和想象能力和赏析能力 3．掌握借景抒情，托物言志的写作手法 过
程与方法： 引导学生
结合自己的生活经验谈出自己对
于诗歌内容的理解与认识，提升自己的思想认识，正确把握文章的思想内涵。 情感

5紫藤萝瀑布教案苏教版

江苏省大丰市万盈二中八年级语文下册 5紫藤萝瀑布教案 苏教版 教学目标 ①把握文章脉络，理解文章主旨。 ②了解作者含蓄而深沉的思想感情。 ③学习写景状物的方法，提高观察力和想像力。 ④自我反思，以积极乐观的态度对待人生。 教学重点 ①紫藤萝花的象征意义及其主旨的显现。 ②生动而细致的景

共有教案227个，浏览本课更多教案...       [ 上传本课教案 ]

  本文关键词：紫藤萝瀑布教案，由笔耕文化传播整理发布。