如何写好商业策划书_商业项目策划书格式
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商业计划书 (Business Plan) 是创业融资的“敲门砖”。作为企业进行融资的必备文件,其作用就如同预上市公司的招股说明书,是一份对项目进行陈述和剖析,便于投资商对投资对象进行全面了解和初步考察的文本文件。下面是出国留学网为大家提供的商业项目策划书格式及范文,欢迎阅读。
商业项目策划书格式:
第一部分 摘要(整个计划的概括)
一、公司简单描述
二、公司的宗旨和目标(市场目标和财务目标)
三、公司目前股权结构
四、已投入的资金及用途
五、公司目前主要产品或服务介绍
六、市场概况和营销策略
七、主要业务部门及业绩简介
八、核心经营团队
九、公司优势说明
十、目前公司为实现目标的增资需求:原因、数量、方式、用途、偿还
十一、融资方案(资金筹措及投资方式)
十二、财务分析
1、财务历史数据(前3年-5年销售汇总、利润、成长)
2、财务预计(后3年-5年)
3、资产负债情况
第二部分 综述
第一章 公司介绍
一、公司的宗旨(公司使命的表述)
二、公司简介资料
三、各部门职能和经营目标
四、公司管理
1、董事会
2、经营团队
3、外部支持(外聘人士/会计师事务所/律师事务所/顾问公司/技术支持/行业协会等)
第二章 技术与产品
一、技术描述及技术持有
二、产品状况
1、主要产品目录(分类、名称、规格、型号、价格等)
2、产品特性
3、正在开发/待开发产品简介
4、研发计划及时间表
5、知识产权策略
6、无形资产(商标/知识产权/专利等)
三、产品生产
1、资源及原材料供应
2、现有生产条件和生产能力
3、扩建设施、要求及成本,扩建后生产能力
4、原有主要设备及添置设备
5、产品标准、质检和生产成本控制
6、包装与储运
第三章 市场分析
一、市场规模、市场结构与划分
二、目标市场的设定
三、产品消费群体、消费方式、消费习惯及影响市场的主要因素分析
四、目前公司产品市场状况,产品所处市场发展阶段(空白/新开发/高成长/成熟/饱和),产品排名及品牌状况
五、市场趋势预测和市场机会
六、行业政策
第四章 竞争分析
一、无行业垄断
二、从市场细分看竞争者市场份额
三、主要竞争对手情况:公司实力、产品情况(种类、价位、特点、包装、营销、市场占有率等)
四、潜在竞争对手情况和市场变化分析
五、公司产品竞争优势
第五章 市场营销
一、概述营销计划(区域、方式、渠道、预估目标、份额)
二、销售政策的制定(以往/现行/计划)
三、销售渠道、方式、行销环节和售后服务
四、主要业务关系状况(代理商/经销商/直销商/零售商/加盟者等),各级资格认定标准及政策(销售量/回款期限/付款方式/应收账款/货运方式/折扣政策等)
五、销售队伍情况及销售福利分配政策
六、促销和市场渗透(方式及安排、预算)
1、主要促销方式
2、广告/公关策略媒体评估
七、产品价格方案
1、定价依据和价格结构
2、影响价格变化的因素和对策
八、销售资料统计和销售纪录方式,销售周期的计算。
九、市场开发规划,销售目标(近期、中期),销售预估(3-5年)销售额、占有率及计算依据
第六章 投资说明
一、资金需求说明(用量/期限)
二、资金使用计划及进度
三、投资形式(贷款/利率/利率支付条件/转股-普通股、优先股、任股权/对应价格等)
四、资本结构
五、回报/偿还计划
六、资本原负债结构说明(每笔债务的时间/条件/抵押/利息等)
七、投资抵押(是否有抵押/抵押品价值及定价依据/定价凭证)
八、投资担保(是否有抵押/担保者财务报告)
九、吸纳投资后股权结构
十、股权成本
十一、投资者介入公司管理之程度说明
十二、报告(定期向投资者提供的报告和资金支出预算)
十三、杂费支付(是否支付中介人手续费)
第七章 投资报酬与退出
一、股票上市
二、股权转让
三、股权回购
四、股利
第八章 风险分析
一、资源(原材料/供应商)风险
二、市场不确定性风险
三、研发风险
四、生产不确定性风险
五、成本控制风险
六、竞争风险
七、政策风险
八、财政风险(应收账款/坏账)
九、管理风险(含人事/人员流动/关键雇员依赖)
十、破产风险
第九章 管理
一、公司组织结构
二、管理制度及劳动合同
三、人事计划(配备/招聘/培训/考核)
四、薪资、福利方案
五、股权分配和认股计划
第十章 经营预测
增资后3-5年公司销售数量、销售额、毛利率、成长率、投资报酬率预估及计算依据
第十一章 财务分析
一、财务分析说明
二、财务数据预测
1、销售收入明细表
2、成本费用明细表
3、薪金水平明细表
4、固定资产明细表
5、资产负债表
6、利润及分配明细表
7、现金流量表
8、财务指标分析
(1)反映财务盈利能力的指标
A、财务内部收益率(FIRR)
B、投资回收期(PT)
C、财务净现值(FNPV)
D、投资利润率
E、投资利税率
F、资本金利润率
G、不确定性分析:盈亏平衡分析、敏感性分析、概率分析
(2)反映项目清偿能力的指标
A、资产负债率
B、流动比率
C、流动比率
D、固定资产投资借款偿还期
第三部分 附录
一、附件
1、营业执照影印本
2、董事会名单及简历
3、主要经营团队名单及简历
4、专业术语说明
5、专利证书/生产许可证/鉴定证书等
6、注册商标
7、企业形象设计/宣传资料(标识设计、说明书、出版物、包装说明等)
8、简报及报道
9、场地租用证明
10、工艺流程图
11、产品市场成长预测图
二、附表
1、主要产品目录
2、主要客户名单
3、主要供货商及经销商名单
4、主要设备清单
5、主场调查表
6、预估分析表
7、各种财务报表及财务预估表
商业项目策划书范文(一)
第一章 工艺品项目概要
工艺(craft)一词具有多重含义,其中重要的内涵之一是指一种需要特殊技能和知识的行业,尤其指手工艺术与手艺。在人类的文化艺术发展史与经济生产发展中,手工艺占有极为重要的位置。现代手工艺,是相对于传统手工艺而言的形态和概念。"现代"是指一种时间的概念:我们的过去是古人的"现代",我们的"现代"也终将成为后人的过去。"现代"也是在现代社会经济,生产条件,环境氛围,生活方式,时尚文化等条件下在现代化进程中的概念变化,因此,现代手工艺是传统手工艺的现代形态。由此可见,只有更好地研究现代文化,才是创新现代工艺品的前提。
1.1 项目要点
1.2 项目背景
工艺品也称工艺品,是以美术技巧制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的物品。中国工艺美术品类繁多,分十几大类,数百小类,品种数以万计,花色不胜枚举。大类包括陶瓷工艺品、雕塑工艺品、玉器、织锦、刺绣、印染手工艺品、花边、编结工艺品、编织工艺品、地毯和壁毯、漆器、金属工艺品、工艺画、首饰、皮雕画等。
中国工艺美术生产队伍较大、产值较高、品种较多、声誉较盛的集中产区,主要分布在北京、天津、上海3大城市和山东、江苏、浙江、福建、广东、四川、湖南7个省。
中国当代艺术教育的培养,在设计艺术方面为了适应现代社会商品经济的发展,以及城市建设环境美化的发展需求,正在大量培养从事于平面、工业产品和环境艺术设计方面的人才,促使具备这种专业技能的设计人才大量出现。在迎合这种经济快速增长需求的同时,设计教育体制改革从传统工艺美术设计教育中完全转换过来,这种"突发式"的变革,对于促进我国经济的发展起到了积极的作用,另一方面却没有对工艺美术教育有选择的保留和继承。进而忽视了现代工艺品设计人才的专业教育。
比较早期的包豪斯设计教育,手工艺是一个主要的课程内容,如金属工艺、木工工艺、陶瓷工艺、织物工艺等。它在很多方面大大发展了现代手工艺,如在建校宣言中呼吁要将手工艺人提高到艺术家的层次,如将工艺传统和20世纪先锋派艺术相结合。日本在处理传统与现代的关系中采用了所谓"双轨制"的方针,在努力发展现代设计的同时也十分注意对传统手工艺的保护和发展。使得日本的手工艺制品在现代和传统文化上具备了一脉相承的独特艺术魅力。
1.3 项目核心竞争力
1.4 项目内容与特点
项目总投资额为5亿元,规划用地面积200亩,规划总建筑面积6.56万平方米,项目主要建设内容,工艺品生产厂房建设,原料储藏室,产品仓库,配套设施建设,工艺品生产工艺研发,工艺品生产设备购置。
1.4.2 技术或资源特点
1.4.3 商业经营模式特点
1.5 客户基础
1.6 市场机遇
2006年1-12月中国全部工艺美术品制造企业实现累计工业总产值175,088,236千元,比2005年同期增长21.76%;全年实现累计产品销售收入168,483,841千元,比2005年同期增长23.27%;全年实现累计利润总额7,743,791千元,比上年同期增长30.66%。
2007年1-12月中国全部工艺美术品制造企业实现累计工业总产值231,231,218千元,比2006年同期增长32.12%;2008年1-10月中国全部工艺美术品制造企业实现累计工业总产值233,801,851千元,比2007年同期增长25.60%。
1.7 项目投资价值
从对中国工艺美术品现状的分析中可以看出,工艺美术品行业在快速发展的同时也面临一系列的问题:如企业多为私营企业,生产规模小,小型企业占整个行业的70%以上;专业人才的缺乏,生产技术落后;专业市场管理混乱,缺乏法律法规的保护和约束等许多问题亟待解决。要推动中国工艺品产业,中国工艺品应有独立的行业协会;还要培养一大批与企业紧密合作的工艺师,要培养能拓展市场、具备创新思维的工艺美术专业人才;同时国家及地方要颁布相应的政策法规,保护工艺美术品行业的健康发展。
中国的工艺品行业经过近20年的发展,已成为世界上最大的生产国和出口国。预计在2010年,中国工艺品贸易额将达3200亿美元。作为与文化、旅游、家居装饰产业紧密相连的工艺美术产业,迎来了难得的发展机遇。
1.8 发展使命
1.9 成功关键
1.10 盈利目标
第二章 工艺品项目公司介绍
2.1 发起人介绍
2.2 项目公司与关联公司
2.3 公司组织结构
2.4 财务经营状况
2.5 公司地理位置
2.6 公司发展战略
2.7 公司内部控制管理
第三章 工艺品项目(产品与服务)介绍
3.1 项目内容与目标
3.2 项目开发思路
3.3 项目创新与差异化
3.4 项目核心竞争力或特点
3.5 项目开发(条件)资源状况
3.6 项目地理位置与背景
3.7 项目设备与设施
3.8 项目建设基本方案与内容
3.9 经营模式与盈利模式
3.10 项目进展
第四章 工艺品市场分析
4.1 行业市场分析
中国的传统手工艺有着悠久而灿烂的历史,在整个中国文化艺术发展史中占有重要的地位,文化史、美术史、设计史中,手工艺是贯穿其中的主要内容之一。彩陶、青铜、玉器、漆器、印染、织绣、陶瓷等艺术构成了辉煌的篇章。在改革开放之后,随着文化艺术交流、设计艺术、手工艺交流的频繁,随着公共空间与生活空间的变化与丰富,随着设计审美与观念的演化更新,随着新材料、新工艺的大量出现,传统手工艺终于开始了向现代形态的转变进程。
我国当前极少的手工艺大师和巨大的市场潜力之间的矛盾已经日益突出,以前传统技艺的师徒传授和手工作坊在商品经济的冲击下逐渐缩小,虽说传统技能的培养非一日之功,但不加以足够的重视的话,中国现代工艺品很难有新的突破;对于工艺品设计艺术人才的培养既要走出专业技能的圈子,又要了解和整合民族技艺文化,促进技艺的转型和创新发展。
从历史的观点上看,现代工艺品整体上缺乏推陈出新,致使人们对传统工艺品大量粗糙的复制,结果自身价值的不断贬值,这种盲目的商业行为对中国传统文化也造成了很大的损失。让我们从历史的角度上理性的分析产生这种结果的原因......
2006年1-12月中国全部工艺美术品制造企业实现累计工业总产值175,088,236千元,比2005年同期增长21.76%;全年实现累计产品销售收入168,483,841千元,比2005年同期增长23.27%;全年实现累计利润总额7,743,791千元,比上年同期增长30.66%。
2007年1-12月中国全部工艺美术品制造企业实现累计工业总产值231,231,218千元,比2006年同期增长32.12%;2008年1-10月中国全部工艺美术品制造企业实现累计工业总产值233,801,851千元,比2007年同期增长25.60%。
在中华民族传统文化的这片肥沃的土壤上,曾经为我们保藏了异常丰富灿烂手工艺艺术品:质朴生活的彩陶、狰狞神秘的青铜器、绚丽多姿的唐三彩、古朴优雅的宋瓷、精致艳丽的苏绣、华贵大方的景泰蓝等等,这些数量众多的工艺品构成了一部活生生的五千年文明史,是我们华夏儿女永远骄傲的资本。
彩陶所给予我们的启示,决不只是原始人的简陋工具和器物造型,它上面的纹饰,反映了原始人的生产方式,从中可看到的不仅是原始人对自然的理解,对社会的态度,也看到那个时代人类社会的缩影,行为方式是时代文明的结晶,整整一个时代,一个社会的文化见证。中国青铜器产生在商周文化的土壤里,渗透到商周时期的冠、婚、祭、宴等生活领域。无论是唐三彩、宋瓷、苏绣、还是景泰蓝等等,这些实用的工艺品"有意味的形式",在他们的外观和形式中蕴涵着深刻的意味--"礼"、"乐"封建社会的两大思想支柱,深深的蕴藏在其中,"形体之美、纹样之美、色泽之美、铭文之美",反映中国民族的宇宙意识,生命的情调,政治的权威和社会的亲和力。另外,从粗陶到宋瓷,从青铜器到景泰蓝,我们也不难看出人们在认识自然到改造自然能力的不断进步,这种社会生产力状况无不鲜明的体现在工艺品上,艺术的创新与进步是紧随着对于材料认识的基础上。
由此可见,工艺品的制造与创新都直接反映了当时社会生产力水平、社会文化、哲学,以及人们对于生命自然的理解。
4.2 行业准入与政策环境分析
4.3 市场容量分析
对比现代社会,近几百年科技的飞速发展,人们认识与改造自然的能力日新月异,对于物质材料的选择和利用有了极大的丰富;文明的进步,信息时代的到来,各种文化交流频繁,以符号为特征的新文化的出现,这种繁荣产生了新的价值取向;社会环境的风云变换,和平与战争的交替始终没有停止,人们在张扬自身改造自然能力的同时,却无法直面人性的质朴和自然界的惩罚,新的哲学,以及对自然生命力新的思考...... 没有一个人可以站出来说,我可以轻松驾御现代文化,因为毕竟我们这个时代的文明实在太丰富了,艺术朝着多元化方向发展,这是谁也阻止不了的。但是我们也没有必要完全借助古人的智慧,现代社会丰富的物质基础,不同文化的冲击,生态环境的变化等等,往往给设计师带来灵感。现代设计处于领先地位,高科技的应用也使设计如虎添翼,我们所要表现的东西(艺术品)和我们要表现的手段大有选择的余地。
4.4 供需现状与预测
我国工艺品经历了八十年代不健康的高峰期,长期失去质量与信誉的保障,在人们心中的影响一直不好(以景泰蓝为例)。然而,在工业产品的日趋成熟和商品经济的健康发展的基础上,现代工艺品却有了新的土壤。中国加入WTO,在世界经济舞台上扮演着越来越重要的角色,我们有了更好的机会向国际社会展现本民族艺术的魅力,如上海APEC会议上唐装秀,2003年春节联欢晚会上的云锦秀,都产生了很大的商业影响;另外,越来越成熟的品牌经营战略,足以引起我们在工艺品市场方面的思考。在新的文化观念和价值取向的影响下,现代工艺品大有作为。
从市场的角度来看,文化与商业经营日趋成熟,每个企事业单位,甚至个体都越来越重视自身独特的文化价值。假如忽略工艺品的实用价值,单纯把它看作一种服务性的商品,同样一件工艺品也不可能同时适用于各个行业,工艺品要与市场需求相结合,量身定做的设计理念逐渐被市场所接受,人们要求"存异",而不是"求同",异于别人的文化理念和市场定位。只有这样,现代工艺品才能更好的服从于个人或商业的需求,然后市场进行逐步的接受和反馈,才能使现代工艺品有了不断创新与发展的土壤。
将这块"肥沃的土壤"进行简单的分区,我们可以清楚的看到工艺品分布在市场的"结构"情况是怎样的:家居环境饰品,旅游纪念品,商业促销礼品,企事业的外事礼品,部分办公用品,庆典、会议与节日、生日礼品等等。
4.5 目标市场分析
我们可以清楚的看到工艺品分布在市场的"结构"情况是怎样的:家居环境饰品,旅游纪念品,商业促销礼品,企事业的外事礼品,部分办公用品,庆典、会议与节日、生日礼品等等。
小摆设,它们是否与家庭环境的和谐直接反映了主人的艺术品位与修养。工艺品是家装环境中软环境的重要组成部分,也最能体现人性的情趣与格调,对于营造整个居室环境的氛围有重要作用。现代工艺品的设计与家居环境的配合应体现在装饰风格、空间、色彩、光线与心理的各个方面。这就需要有相当美学知识的专业人才进行合理的配置与指导。然而,面临市场上仅有的几件"艺术品",人们哪里有选择的余地。艺术品创作的不自由,同时也导致了审美水平的停滞不前,根据居饰环境的需求进行工艺品的设计创作,具有很广阔的市场前景,设计的创新与引导消费的作用就会得到精彩的体现。
旅游纪念品 成功旅游纪念品的系统开发设计,既能带动旅游区经济的发展,又能起到很好的宣传旅游区文化的作用。随着我国旅游产业的飞速发展,旅游产品的开发设计摆在显著的位置。如何从民俗,文化内涵的角度进行挖掘开发有特色的现代工艺品,是一个很重要的课题。
虽然我国旅游资源非常丰富,但是旅游经济却远远落后于发达国家,仅从欧美旅游区经济调查的数据不难看出,经济发达国家旅游产业收入中旅游纪念品销售额占到30%之多,而且近几年还有上升的趋势,但我国旅游区产品的销售收入却不足整体旅游经济收入的5%,差距可见一斑。难怪每年到中国来旅游的外宾常感叹找不到具有特色的旅游品带回去做纪念,中国从南到北各地工艺品商店千篇一律的商品又不注意个性特色的开发与专利保护,更乏人带头组织中国工艺品和旅游品到国外开店专卖。就算是在在旧金山老式华埠的商店里,却还是充斥传统的市俗祈祝瓷器如财神、菩萨、龙凤花烛以及真假古玩,难觅新设计的中国优秀旅游品及工艺品。
4.6 销售渠道分析
第五章 工艺品项目SWOT综合分析
5.1 优势分析
5.2 弱势分析
5.3 机会分析
5.4 威胁分析
5.5 SWOT综合分析
第六章 工艺品项目发展战略与实施计划
6.1 执行战略
6.2 竞争策略
6.3 市场营销策略
6.3.1 目标市场定位
6.3.2 定价策略
6.3.3 渠道策略
6.3.4 宣传促销策略
6.3.5 整合传播策略与措施
6.3.6 网络营销策略
6.3.7 客户关系管理策略
6.4 经销商培训与销售网络建设
6.5 公共关系与战略结盟
6.6 售后服务策略
6.7 战略合作伙伴
第七章 工艺品项目管理与人员计划
7.1 项目公司组织结构
7.2 项目公司管理团队(管理层人员介绍或团队组建)
7.3 管理团队建设与完善
7.4 人员招聘与培训计划
7.5 人员管理制度与激励机制
7.6 项目质量控制系统
7.7 项目成本控制管理
7.8 项目实施进度计划
第八章 风险分析与规避对策
8.1 工艺品项目风险分析
8.2 工艺品项目风险规避
8.2.1 政策规避方法
8.2.2 市场风险规避方法
8.2.3 经营管理风险规避方法
8.2.4 人才风险规避方法
8.2.5 融资风险规避方法
第九章 投入估算与资金筹措
9.1 项目融资需求与贷款方式
9.2 项目资金使用计划
9.3 融资资金使用计划
9.4 资金合作方式及与资金偿还保障
9.5 退出机制
第十章 工艺品项目投资效益分析
10.1 财务分析基本假设
10.2 收入估算
10.3 成本与税金估算
10.3.1 采购与水、电、燃料等费用
10.3.2 工资及福利费用
10.3.3 折旧费
10.3.4 维修费
10.3.5 管理费用
10.3.6 销售税金等费用
10.3.7 税率
10.4 成本估算
10.4.1 固定资产折旧费用估算表
10.4.2 销售成本估算表
10.4.3 付现经营成本估算表
10.4.4 运营费用估算表
10.5 损益表与现金流量表估算
10.6 重要财务指标
10.7 财务敏感性分析
10.8 盈亏平衡分析
10.8.1 盈亏平衡点
10.8.2 盈亏平衡分析图
10.8.3 盈亏平衡分析结论
10.9 投资效益分析结论
第十一章 工艺品项目投资价值分析
11.1 分析方法的选择
11.2 收益年限的确定
11.3 基本数据
11.4 投资价值分析结果
第十二章 财务分析附件
(1) 基本报表
(2) 辅助报表
(3) 敏感分析报表
(4) 营业执照
(5) 法人代码证书
(6) 税务登记证
(7) 技术应用成果相关证件
工艺艺术品的设计是一个综合性较强的领域,涉及到的知识面相当广阔,需要我们在各个细节上用心的探索。也许前进的道路上会遇到种种挫折,但作为一名普通的设计者,我衷心地希望中国未来的工艺品会更好。无论其工艺价值,还是文化价值,都能深深的打动人心。
什么是商业策划书?
商业计划书 (Business Plan) 是创业融资的“敲门砖”。作为企业进行融资的必备文件,其作用就如同预上市公司的招股说明书,是一份对项目进行陈述和剖析,便于投资商对投资对象进行全面了解和初步考察的文本文件。近年来,融资的程序日益规范,作为投资公司进行项目审批的正式文件之一,制作商业计划书已经成为越来越多企业的“必修课程”。
作为一份标准性的文件,商业计划书有着大同小异的架构。但是,有的商业计划书却能迅速抓住投资人目光,而有的计划书却只能以进入“回收站”作为使命的终结。客观的说,项目自身素质是最关键最核心的原因,但是,一个完美的、专业的表现形式也同样重要,“酒香不怕巷子深”的逻辑在竞争激烈的现代商业运转中并不适用。一份成功的商业计划书涵盖了投资人对于融资项目所需了解的绝大信息,并且对于其中投资人通常关注的要点进行重点陈述分析。这样的商业计划书可以大大减少投资者在进入尽职调查之前的工作量,便于双方迅速进入后期实质运作。不同的融资项目,由于项目性质不同、项目所处阶段不同等各种因素,投资人关注点会有所侧重。
一般而言,项目的市场、产品、管理团队、风险、项目价值等方面是投资人评审项目的要点。商业计划书的基础性内容是项目的市场调查(因为几乎所有商业项目都涉及消费行为分析和消费行为预期),成本低的或有同类企业作为参照的项目,可以自己按程序去做市场调查;涉及市场范围大,或投资额大,或项目没有已经在运行的同类企业可比较参照的,需委托专业市场调查机构完成。
企业编制商业计划书的理念是:首先是为客户创造价值,没有客户也就没有利润;其次是为投资商提供回报;第三是作为指导企业运行的发展策略。站在投资商的立场上,一份好的商业计划书应该包括详细的市场规模和市场份额分析;清晰明了的商业模式介绍,集技术、管理、市场等方面人才的团队构建;良好的现金流预测和实事求是的财务计划。
随着接触深入,如果投资商对该项目产生了兴趣,会与企业签署一份投资意向书,并对企业进行价值评估与尽职调查。通常企业与投资商对项目进行价值评估时着眼点是不一样的。
商业策划书有什么用呢?
商业项目策划书(Business Plan)作用之处很多,主要的方面有:
1.对政府:对于利用政府资助的创业项目要求有商业项目策划书;
2.对外合作:招募其它股东或者合伙人时,商业项目策划书也是最有说服力的;
3.对金融机构:在金融机构的商业贷款,商业项目策划书都是相当重要的文件;
4.对投资者:把所有的商业经营问题都搞清楚,今后企业运作有规可循;
编写一份优秀的商业项目策划书不是一件简单的事情,重要的商业项目策划书则需要委托专业商务顾问编制。值得指出,国际上相关机构的商业项目策划书的审查人都是行家,很难蒙混过关。
其次是缺乏与外商有效的沟通。这种沟通不单是英语流利不流利,而是使用什么样的商务语言,这种符合国际惯例的商务沟通语言就是高质量的Business Plan(商业项目策划书)。
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世界标准日宣传方案(一)10月14日是世界标准日,按照上级部门的部署要求,现制定如下实施方案,请各单位参照执行。
一、指导思想
以科学发展观为指导,宣传工程建设标准化工作在确保建设工程质量和安全环境保护、合理利用资源、促进技术进步和以及增强生产者和消费者信心方面的重要作用,进一步提高全民标准化意识,为推动经济社会又好又快发展做出新的贡献。
二、宣传形式
(一)要结合工程建设行业实际开展切实可行的宣传活动,有针对性地组织开展“标准走进企业、工地”等活动,号召企业、工地悬挂宣传口号条幅。
(二)结合工作实际,组织建设工程设计、开发、施工、监理企业开展标准培训。
(三)制作宣传版面、设立咨询台、发放宣传单,并在相关媒体刊播专题报道等方式,开展形式多样的宣传。
三、要求
要注重宣传效果,做好总结,加强信息报送。各单位要把活动开展的照片、信息于10月18日前发送到市标准定额管理站邮箱:XXXXXXX
世界标准日宣传方案(二)10月14日是世界标准日。为强化服务,做好宣传,扩大标准化工作的社会影响,提高全民的标准化意识,根据省局的统一安排部署,市局决定从10月13日至19日,在全市开展为期一周的送标准,送技术,下企业,下厂矿标准化服务宣传活动。
一、活动主题
“标准为小企业创造大效益”。
二、宣传口号
1、开展“标准化良好行为”活动是提高小企业综合竞争力的有效途径。
2、开展“标准化良好行为”活动是加强企业基础管理的有效措施。
3、创建“标准化良好行为企业”是新时期企业创新与发展的需要。
4、标准体系促发展,良好行为增效益。
三、活动内容
1、市局成立6个标准化服务队,各县局结合当地实际分别成立2-3支标准化服务队。
2、省局设立主会场,市、县局设立分会场,同时启动标准化宣传服务周活动。
3、由市局各位领导向服务队进行授旗仪式。
4、各县局要按活动方案要求开展宣传活动。
三、活动时间
20XX年10月13日上午9时,市县同时启动服务队授旗仪式,宣传服务活动一周。
四、活动地点
市局分会场设在市质监局办公楼前,各县局分会场自定。
五、活动组织机构
总 指 挥:市质监局局长 XXX
副总指挥:市质监局副局长 XXX
成 员:市质监局办公室主任 XXX
市质监局标准科科长 XXX
城区分局局长 XXX
开发区分局局长 XXX
市检测所负责人 XXX
市锅检所所长 XXX
市特检所所长 XXX
市稽查分局副局长XXX
市质监局后勤中心主任 XXX
市局设立4个工作组:
协 调 组:XXX XXX
资 料 组:XXX XXX
通 讯 组:XXX XXX XXX
现 场 组:XXX XXX XXX XXX
六、活动组织:
市局成立6支中小企业服务队:
1、市稽查分局标准化服务队
2、市检测所标准化服务队
3、市锅检所标准化服务队
4、市特检所标准化服务队
5、城区分局标准化服务队
6、开发区分局标准化服务队
市局设立4个工作组的职责:
1、协调组负责组织市局服务队启动仪式的布置和安排。负责通知局领导、局机关、检测所、稽查分局、锅检所、特检所、城区分局、开发区分局全体人员13日上午9时参加世界标准日服务队启动仪式。服务队员统一着装,其他人员一律穿便装.
2、资料组负责启动仪式领导讲话材料。
3、通讯组负责联系新闻媒体记者,做好全过程的跟踪宣传报道,并制作音像资料报省局宣教处。
4、现场组负责服务周活动启动仪式的现场布置。由市局后勤中心牵头,稽查分局、检测所、锅检所、特检所、开发区分局配合。后勤中心负责服务队6面队旗(尺寸为2400mm×1600mm红旗,内容为“晋城市质监局×××标准化服务队”),6个领队绶带(前面印“晋城市质监局”,后面印“标准化服务队”),6辆宣传车标语牌(左右两边内容“世界标准日宣传服务车”)的制作,以及活动现场会标(内容为“晋城市质量技术监督局世界标准日宣传服务周活动启动仪式”)的制作, 扩音设备的安装调试等工作。市检测所负责确定6名礼仪人员护送队旗,统一服饰。
七、服务队要求
1、每个服务队10人(包括领队1人),统一着新式春秋制服,着黑领带,不戴帽子。领队佩带绶带,接队旗。
2、各单位由主要负责人领队。
3、每队交通工具(一辆中型面包车)自理。
4、各队于20XX年10月13日上午8:30在市局门前集合。
5、每队要联系确定相应的服务企业,授旗仪式后前往企业开展服务活动。
6、服务周活动期间,各县局、各服务队要及时将活动情况的书面材料报市局标准科,音像资料报市局通讯组。活动结束后,各县局、各服务队要写出书面总结材料于10月23日前报市局标准科,音像汇总材料报市局通讯组,以便汇总上报省局。
10、掌握标准话语权,提升行业竞争力
11、质量兴市,标准立市,建设最具活力新焦作
世界标准日宣传方案(三)各市住房和城乡建设局、标准定额管理站,有关单位:
10月14日是世界标准日,按照《关于开展20XX年世界标准日宣传活动的通知》(豫建标定[20XX]37号)要求,现制定如下实施方案,请各单位参照执行。
一、指导思想
以科学发展观为指导,宣传工程建设标准化工作在确保建设工程质量和安全环境保护、合理利用资源、促进技术进步和以及增强生产者和消费者信心方面的重要作用,进一步提高全民标准化意识,为推动经济社会又好又快发展做出新的贡献。
二、宣传形式
(一)要结合工程建设行业实际开展切实可行的宣传活动,有针对性地组织开展“标准走进企业、工地”等活动,号召企业、工地悬挂宣传口号条幅。
(二)结合工作实际,组织建设工程设计、开发、施工、监理企业开展标准培训。
(三)制作宣传版面、设立咨询台、发放宣传单,并在相关媒体刊播专题报道等方式,开展形式多样的宣传。
三、要求
要注重宣传效果,做好总结,加强信息报送。各单位要把活动开展的照片、信息于10月18日前发送到市标准定额管理站邮箱:XXXXXX
附:世界标准日宣传标语
20XX年10月11日
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【国际盲人节策划一】一、活动主题:
体验盲人生活,关爱从你我开始
二、活动目的:
体验盲人生活,感受盲人世界,通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛,唤起人们沉睡已久的爱心,温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好,挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中,学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会的关注,在人们心中建立这样一种意识:盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利,应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分,让我们手与手相牵,心与心相连,聚真爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。相信,只要我们心中有爱,共同尽责,祖国的明天一定会更加和谐。
三、活动地点:
xx南区文化广场
四、活动时间:
2016年10月15日(星期六)
五、活动人员:
全校师生
六、活动流程:
1、“facedesigner”-------五官拼贴游戏。
首先,每个小组两个人,用布条蒙住眼睛。其次,游戏开始前请每组同学原地正转三圈,反转三圈。再次,两个人分工合作,把事先准备好的眼睛、头发、鼻子、耳朵、嘴巴贴到脸上去。最后,速度最快的、用时最短、五官最和谐的优胜。
2、你是我的眼-------千山万水挡不住你的脚步。
首先,将所有参赛人员分2组,每组2队,每队2人,两组同时进行;其次,比赛开始时,一组2人一人以盲人的身份行走于长15米宽1米的充满路障的道路上;另一人以解说员的身份为盲人指明路障的位置让盲人通畅行走于道路上,另一组2人以捣蛋者的身份为盲人设置路障(有20个排球充当路障)可在比赛前设置路障也可在比赛过程中在盲人前1米外设置;最后,每个球一分有20分碰到一个球或者踩到路外扣一分,得分高者胜,赢者将获得小礼品一份。
3、盲人对对猜。
游戏简介:老是电脑上玩对对碰,你腻了吗?玩对对碰的你是否想过作为盲人,又可以怎么去享受对对碰的乐趣呢?来吧,这个游戏可以告诉你。
游戏规则:每次同时两个人进行游戏,每个人蒙着眼睛,然后通过触摸,将手中的一叠道具纸牌挑出一对相同的道具纸牌,猜中越多者奖励越高。
注意事项:
(1).每个参与人员只能参加一次,裁判员需要注意;
(2).道具要10对左右,猜中7对以上者方可过关。
七、活动准备物品:
彩色卡纸若干张、泡沫胶、眼罩16个、排球
20个、彩色胶带一卷、彩色绸带两卷、纸牌两付、桌子三张,帐篷三顶,秒表三个。
八、活动经费:
彩色卡纸………….12元
泡沫胶……………20元
眼罩16个…………….64元
彩色胶带一卷.....10元
彩色绸带两卷.....10元
纸牌两付…………..4元
水…………………..40元
小礼品……………..200元
桌子三张向食堂借用,排球20个向体育部借用,帐篷
顶向校红十字会借用,秒表3个向体育部借用
共计……………..360元
九、活动预期结果:
通过校内外的宣传活动,让我们对盲人有更多更深的了解,同时引起人们对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手,让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同,更需要我们大家的关爱,他们是社会的重要组成部分,他们有权利与我们共享文明成果。通过体验盲人生活的游戏过程中,让我们更深刻地体会到盲人的需求,让我们对盲人的生活有初步、笼统的了解,这将有助于摆正我们对盲人的态度,提高社会对盲人的重视,让盲人得到更多的帮助,从而是我们的社会更加美好,更加和谐。
【国际盲人节策划二】【活动目标】让学生细心体会助人与受助的感受,理解人际交往中互助的重要性,进而学会更好地助人与受助。
【活动构思】同伴之间的友谊是高中生人际关系中非常重要的一部分。对学生来说,同伴之间有更多的共同语言,良好的同伴关系有利于促进学生的学习与心理健康。对于什么是朋友,朋友应该怎样,学生自己心中都已有一定的观念与标准,但人际交往的技巧还是不成熟的。高中生开始有独立感,有时因为多种原因,表面上不屑和别人来往,但其实心理又渴望别人和他交往,这就形成了一种矛盾。针对这些问题,我设计了一堂团体心理活动课,通过活动增强学生人际交往中互相帮助及和谐友爱相处的意识,并在这个过程中帮助学生体会到助人与受助的快乐,学会更好地处理人际关系。
【活动重难点】
(一)重点:让学生体会朋友间交往与互助的重要性;
(二)难点:引导学生表达出自己助人与受助的经历和体会。
【活动准备】设置游戏路线上的障碍物、分配安全负责人、准备布条、友情功债卡、背景音乐
【活动方式】游戏、讨论、赠言激励
【活动过程】
(一)破冰游戏:捉逃串联
(1)规则:全班同学起立,分成几个小组,要求每位同学左手伸出食指,右手伸出手掌,左手手指抵住左手边同学的手掌,整组串联成圈。每人要做的就是尽量让自己的手指逃离左手边同学的手掌,同时用右手去抓住右手边同学的手指。听到老师“一二三”口令后,左右手同时行动。
(老师与两位同学先示范。要求学生注意安全,不要把手指戳到别人身上。进行两次。)
(2)结束后统计:
①哪些同学抓住了别人的手?
②哪些同学逃脱了对方的手掌?
③哪些同学是既抓住了别人的手同时自己又逃脱了?
(过渡与导入)师:其实,大家有没有发现,我们在刚才这个活动中扮演了两种角色:抓与逃。我们一方面要努力逃离别人的手,另一方面又要去尽量抓住别人的手。每个人生活在这个社会上,就不可避免地要与其他人打交道,和家人、和朋友、和同学、和老师甚至和陌生人。自然,我们也会碰到一些自己无法解决的困难需要别人的帮助,或者在别人需要帮助时提供援手,所以,在这里我们也是双重角色:助人者和受助者。在日常生活中,我们每个人肯定都充当过这两种角色,现在就让我们再次现场体验一下帮助别人和受人帮助的感受吧。
(二)主题活动:盲人与哑巴
(1)规则:将全班同学随机均分为两组,要求其中一组同学以布条蒙面充当“盲人”的角色,要求另一组同学不能说话充当“哑巴”的角色。然后一位“盲人”与一位“哑巴”随机配对,“哑巴”需要通过除语言表达外的任何方式来帮助“盲人”。两人一组一起从起点出发,顺利通过事先设置的障碍物路线到达终点后角色交换再一起回到起点视为胜利完成任务。
(路线上的障碍物包括:阶梯、斜坡、桌椅等。在每个障碍物周围安排一到两位负责人,保障学生的安全。)
(2)活动结束后,请同学以活动中小组的形式谈谈感受:
(当你扮演“盲人”时)
①活动刚开始时被蒙上眼睛什么感觉?后来身边有“哑巴”的搀扶后又有什么感觉?
②一路走来顺利吗?担心吗?觉得你的同伴值得你充分信任吗?
③最想对你的“哑巴”说些什么话?
④后来互换角色后,有什么新的感受?
(当你扮演“哑巴”时)
①当你的“盲人”把手交给你时,有什么感觉?互换角色后当你把手交给你的“哑巴”时,是否能更深刻地体会当时“盲人”的心情?
②一路走来顺利吗?担心吗?你都想出了哪些帮助“盲人”的好方法?
③最想对你的“盲人”说些什么话?
④后来互换角色后,有什么新的感受?
(教师小结)师:在这个活动中,每一位同学都扮演着两种不同的角色。当眼睛被布条蒙上时,你们是需要搀扶和帮助的“盲人”;当你接过“盲人”伸过来的手时,你们是有能力有责任去保护和帮助他们的“哑巴”。每个人心里都有两种声音在说:我要照顾好我的“盲人”,我充分相信和依赖我的“哑巴”。的确,只有受助者和助人者的默契配合才能顺利完成这个任务。在生活中也是如此,每个人都有遇到困难当“睁眼瞎”的时候,也都会有身边人需要我们伸出援手的时候,只有完全信赖别人,依靠别人给予的帮助,同时负责而热心地帮助他人,才能互相扶持着跨过生活上的种种障碍,顺利到达人生的目的地。
(三)情感体验:友情功债卡
(导入)师:同学们在前面的游戏中都亲身扮演了“盲人”与“哑巴”两种角色,从中体验了助人者与受助者的不同感受。在现实生活中,我们肯定有着更多类似的经历和体验,现在让我们大家趁着这个机会一起来回忆一下,生活中助人与受助带给你的美好感动,然后来写写你的友情记功卡和友情欠债卡。请仔细想想,在你们从小到大的人生经历中,遇到过哪些自己被别人帮助的事,哪些是事后你表达过感激,哪些是没有来得及说声“谢谢”的;还有哪些当别人遇到困难后,你有帮助过别人的事情,或者因为这样那样的原因,你没有及时伸出援助之手,心底有遗憾的,请分别在对应的栏目上记下来。
(此时播放柔和的背景音乐,让同学们在放松的情况下回忆和思考。待大部分同学完成后将卡片进行回收,随机抽取几张卡片读出里面的内容与全班同学进行分享,并让大家展开讨论。)
(教师小结)师:可以看到每个同学卡片上都没有空栏目,说明我们都生活在一个关爱互助的大环境里。希望同学们在今后的学习生活中,,能继续用感恩的心欣然接受别人的帮助,用积极的心坦然帮助别人,将自己的友情记功卡填得满满的。
(四)总结赠言
当我们看到有人需要帮助时,请伸出你的手,因为“朋友,是要主动伸出手的。”
当我们陷于困境时,也请不要气馁,因为“we stand alone together!”
希望每一位同学都能友爱互助,共同走向成功!
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幼儿园盲人节活动方案(一)一、活动目的:
眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在“国际盲人节”到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。通过 “盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起,从现在做起。
二、主题目标:
1、知道10 月15 日是国际盲人节,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案:
1、眼睛真灵(谈话活动)
2、我的眼睛看到(美术活动)
3、假如我看不见(体验活动)
4、医生老师进课堂(家长资源活动)
5、我是小小宣传员(社区宣传活动)
四、护眼儿歌:
儿歌:保护眼睛
1、儿歌一:小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二:看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。躺在床上不看书,不在车上看画报。看电视、真高兴,坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
3、儿歌三:眼睛眼睛用处大,读书写字都靠它。坐在桌旁要注意,胸口离桌一拳距。看书画画要牢记,眼睛离书别太近。要想视力保护好,可别忘了做眼操。
幼儿园盲人节活动方案(二)一、活动来源:据统计,中国约有盲人 600-700 万,占世界盲人总数的 18%,另有双眼低视力患者 1200 万,除此之外,我国每年新增盲人约 45 万。我们有如此之多的同胞生活在一个没有光明的世界里,作为一个健康人,我们在为自己感到庆幸的同时,是不是应该尽己所能去帮助那些盲人朋友呢?
二、活动目标:10 月15 日是国际盲人节,让幼儿体验黑暗的感觉,从心理上体会盲人的不便甚至痛苦。通过情景游戏,让孩子们体验帮助盲人上下楼梯,帮助盲人克服日常生活行动上的困难等游戏活动,从 而懂得了保护眼睛的重要性,也进一步增强了幼儿关爱残疾人的意识,有效的促进了幼儿的和谐发展。
三、活动时间:2016 年 10 月 15 日
四、活动地点:XXX幼儿园
五、活动准备:眼罩(可用手绢代替) ,神秘箱及各种物品。
六:活动流程:
1、游戏活动:
a.闭眼吃水果(体会盲人日常生活中的困难) 幼儿自由找到自己的好朋友,两人一组,一个幼儿需带上眼罩,另一位幼儿用语言提醒“盲人”朋 友,将果盘中的水果块用勺子送到嘴里。(小班的幼儿戴眼罩,中、大班幼儿及能力强的幼儿来帮助他 们进行语言提醒。 )
注意事项:先让幼儿坐到椅子上,请中大班的幼儿为同伴端水果,期间教师注意幼儿的安全。
b.黑箱猜物(体会盲人生活的不便,不要歧视他们)请幼儿把手伸到黑箱里,通过用手感受,猜出里面装的是什么,猜中的幼儿可获得一枚小贴画。
注意事项:准备两个箱子,一组针对中大班的幼儿,一组针对能力弱的小班幼儿。 c.走一走 (体会盲人生活中的困难,黑暗世界的枯燥) 幼儿戴上眼罩,彼此拉着对方在教室里行走。(教师要提醒幼儿,注意安全)
注意事项:请中大班的幼儿戴上眼罩,由小班的幼儿搀扶行走。期间教师注意幼儿的安全。
2、讨论总结: 游戏结束了,刚才大家都扮演了小盲人,感觉怎么样?(请幼儿畅所欲言,说说自己的感受。)
3、欣赏拥有坚强意志力的盲人的照片,增强幼儿关爱盲人的意识,从而懂得保护眼睛的重要性。
七、活动延伸:
1、学会保护眼睛。不要躺着看书;不要趴着看书;看电视的时间要在半个小时以内;不揉眼睛;眼睛生病了去看医生。
2、家长协助幼儿在家中也养成保护眼睛的好习惯。
一、活动主题:走近盲人世界,沟通从爱心开始
二、活动目的:关爱盲人生活
国际盲人节策划方案一、活动主题:走近盲人世界,沟通从爱心开始
二、活动目的:关爱盲人生活,倾听盲人世界,通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛,唤起人们沉睡已久的爱心,温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好,挖掘盲人潜力;在与盲人的接触中,学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神;呼吁社会的关注,在人们心中建立这样一种意识:盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利,应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。相信,只要我们心中有爱,共同尽责,祖国的明天一定会更加和谐。
三、活动地点:XXX市盲人学校
四、活动时间:20XX年XX月XX日(本周星期天)
五、活动人数:60人
六、活动流程
1、从各系召集青年志愿者60人,并把其分为A,B,C三组,每组各为十人,二十人,三十人。其中,第一组人员负责校内的宣传活动,组织开办以“如何更好的帮助盲人”为主要内容的知识讲座,向同学们宣扬扶弱助残的美德,同时播放一些有关盲人的生活影片,展示盲人生活的艰辛,唤起同学们的同情心与爱心,宣传“只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美好”的理念。第二组人员负责在校外的宣传活动。在火车站,汽车站以及较大型的超市等人员较为密集的地方以发传单的形式进行宣传。主要内容为:呼唤大家关爱盲人,从我做起,从身边的小事做起。例如,帮助他们过马路,乘车,尤为重要的是清理盲道。通过各类小事,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。第三组人员乘车去烟台市盲人学校开展庆祝盲人节的活动。
2、首先,青年志愿者与盲人结成对子,可以是一对一的形式也可以是一对多形式。总之,以小组的形式与盲人进行交流沟通,与他们展开心灵深处的对话,做他们忠实的倾诉对象,并将他们内心以及生活上所遇到的问题作好记录,此活动将持续一个半小时。接着,青年志愿者与他们一同游戏、竞赛。可以把盲人按年龄大小大致分为两部分。年龄较小中的人员开展游戏“摸物,猜猜猜!”。其规则为:让青年志愿者蒙住眼睛同盲人一块,看谁在规定的时间内,猜对的东西最多为获胜者。在年龄较大的一部分可以组织他们进行打字比赛,其规则为:播放录音,以谁在规定的时间内,打出的正确字数最多为获胜者。然后,给参与者发放奖品。其中,奖品分为金奖,银奖以及纪念奖。
3、在第二项活动结束之后,让青年志愿者闭上眼睛与盲人们手牵手,走回教室。让青年志愿者亲身感受盲人生活中的艰辛与不易。最后与他们合影留念。
七、活动准备物品:照相机两部,用做奖品的书包两个、杯子六个、水果、橡皮泥十盒。做游戏所用的道具、灯泡、皮带、锁等一些日常生活用品。在外宣传所用的桌椅及宣传单。
活动经费:租用照相机每部三十元,共六十元,书包每个十五元,共三十元,杯子每个八元,共四十八元,橡皮泥每盒两元,共二十元,苹果每斤一元,共五元,香蕉每斤一元五角,共五元五角,宣传单200份,共20元。
八、活动预期结果
通过校内外的宣传活动,让我们对盲人有更多更深的了解,同时引起人们对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手,让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同,更需要我们大家的关爱,他们是社会的组成部分,他们有权利与我们共享文明成果。通过与盲人的交谈,与他们进行心与心的沟通,了解他们的内心世界,与他们分享他们生活中的点滴,使盲人更好地“看到”生活的美好和希望,也让青年志愿者学习到他们的坚强与乐观,总之是相互提高。在游戏过程中,激发他们生活的热情,与他们建立一定的友谊,增强他们的自信。
九、参加人员名单:XXX,XXX,XXX,XXX,XXX,XXX,XXX,XXX等六十人。
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学校盲人节活动方案(一)一、活动主题: 走近盲人世界,沟通从爱心开始
二、活动目的: 关爱盲人生活,倾听盲人世界,通过活动让更多的人知道盲人生 活的不易与艰辛,唤起人们沉睡已久的爱心,温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好,挖掘盲人潜力;在与盲人的接 触中, 学习并弘扬盲人自强不息、 乐观进取的精神; 呼吁社会的关注, 在学生心中建立这样一种意识:盲人同我们一样拥有参与社会活动的 权利,应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分,让我们手 与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。相信,只要我们心中有爱,共同尽 责,祖国的明天一定会更加和谐。
三、活动地点:各班教室
四、活动时间:20XX 年 10 月 15 日
五、活动人数:XX小学全体师生
六、活动内容
1、学工处负责校内的宣传活动,组织开办以“如何更好的帮助 盲人”为主要内容的知识讲座,向同学们宣扬扶弱助残的美德,同时播放一些有关盲人的生活影片,展示盲人生活的艰辛,唤起同学们的 同情心与爱心,宣传“只要人人都献出一点爱,世界将会变得更美 好”的理念。
2、开展国旗下讲话,主要内容为:呼唤大家关爱盲人,从我做 起,从身边的小事做起。例如,帮助他们过马路,乘车,尤为重要的是清理盲道。通过各类小事,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集 爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛 围。
3、在各班教室内开展各项体验活动,如蒙上眼睛,在老师口令 指引下,进行爬楼梯、找座位、投篮等活动。让学生们在实践中体会到盲人生活的艰辛,培养学生对残疾人的关注和关爱之心,体验盲人 生活的不易。 4、各班利用夕会时间畅谈活动感受,交流活动心得。 七、活动预期结果通过活动,让学生对盲人有更多更深的了解,同时引起学生对 盲人的关注和关爱。 在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手,让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同,更需要我们大家 的关爱,他们是社会的组成部分,他们有权利与我们共享文明成果。
学校盲人节活动方案(二)一. 活动名称
国际盲人节庆祝活动
二. 活动主题
关爱盲人,共浴阳光
三. 活动背景
1984年,在世界盲人联盟成立大会上,确定了每年的10月15日为“国际盲人节”。1989年9月18日,中国残联发出通知,要求各地在每年的盲人节期间,举办庆祝活动,以活跃盲人生活,体现国家和社会对盲人的关怀。
时至今日,国际盲人节已走过了XX个年头,历史也颇为悠久,但在众多的节日之中,这样一个并不怎么具有吸引力的节日似乎并没有被广大的群众所关注,还有很多很多的人不了解甚至是根本不知晓有这样一个专门为盲人朋友们而设的节日。
据统计,中国约有盲人600-700万,占世界盲人总数的18%,另有双眼低视力患者1200万,除此之外,我国每年新增盲人约45万。我们有如此之多的同胞生活在一个没有光明的世界里,作为一个健康人,我们在为自己感到庆幸的同时,是不是应该尽己所能去帮助那些盲人朋友呢?国际盲人节一年只有一次,但我们对盲人朋友们的关爱却应该是时时刻刻都存在的,或许这一天的活动并不能够给盲人朋友们提供多么大的帮助,但它可以成为一个平台,它可以让更多的人开始关注盲人,“众人拾柴火焰高”,有了更多人的持续不断的帮扶,盲人朋友们的生活才会越来越丰富多彩。
四. 活动目的及意义
通过对国际盲人节的宣传和庆祝,使更多的人知道了解这个节日,开始关注盲人生活,关爱盲人群体。通过看宣传片,做游戏,体会盲人生活的不易与艰辛,懂得关爱盲人生活,倾听盲人世界,通过活动让更多的同学知道盲人的平常生活,唤起人们沉睡已久的爱心,温暖盲人的世界。呼吁社会的关注,在人们心中建立这样一种意识:盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利,应同我们共享文明成果,他们是我们社会的一部分,让我们手与手相牵,心与心相连,凝集爱,唤真情,努力营造一个“关心残疾人,关心弱势群体”的良好氛围。相信,只要我们心中有爱,将关爱传递出去,共同尽责,盲人的世界也会充斥着光明。
五. 活动对象
XX学院XX级XX班
六. 活动时间
20XX年XX月XX日下午
七. 活动地点
XX楼XX教室
八. 活动内容
(1)前期准备
1.准备活动当天的宣传视频。视频由专门的同学制作完成。视频中主要介绍国际盲人节的来历,盲人事业的发展,我国对盲人群体的关照,特殊安抚政策等。视频最后呼吁同学们关爱盲人,传递我们的爱心,让我们的社会变成一个充满爱的大家庭。
2.采购游戏用具和小奖品。由班委人员提前采购游戏用具,可以到就近的水果店买水果;小的玩具可以由班内人员征集得到;买一些实用的小礼品,例如珍视明滴眼液,中性笔,小的记事本。
3.教室布置。班委成员提前2个小时到达410,在黑板上写上活动的主题“关爱盲人,共浴阳光”;留下足够坐人的椅子,将多余的桌子和椅子撤到一侧,留出充足的地方做游戏。与管理多媒体的老师沟通好,活动前打开多媒体设备。由于是周六,所以要提前与老师定好时间,提前通知班里同学,将周六下午的时间留出来。
(2)活动开展
1.下午2点,全班同学到齐,由班长主持活动开始,说明本次活动的目的和意义;宣传委员负责播放视频,向同学们介绍国际盲人节。
2.游戏环节。
a.闭眼吃水果(体会盲人日常生活中的困难)
学生需带上眼罩,在同伴的语言提醒下将果盘中的水果块用叉子戳上来,相同时间内戳上来苹果块最多的一组胜。可获得奖励。
b.黑箱猜物 (体会盲人生活的不便,不要歧视他们)
一个同学把手伸到黑箱里,通过用手感受,猜出里面装的是什么猜中最多的同学可获得一份小奖品。
c.创意作画 (体会盲人学习中的困难,黑暗世界的枯燥)
全班分为两组,所有同学戴上眼罩,各使用黑板的一半共同完成指定题目的一幅画,要求所有同学都要参与,每人使用一种彩色粉笔,画作完成后全班合影留念。
3.活动总结 参加游戏后,同学们一定对盲人生活有了一定的体会,可以畅所欲言,发表感想。最后,每人录一段给盲人朋友的话,之后活动结束。
(3)活动后期
留下部分同学打扫教室卫生,处理剩余物品。班长团支书负责将录音文件整理好,发送到我市盲人学校,由学校老师放给同学们听,表达大家对盲人的关爱。
九. 注意事项
(1)活动安全
活动过程中注意桌椅物品的摆放,因游戏需要,同学们会被蒙上眼睛,因此要特别注意人身安全,不要发生磕碰、摔倒,避免不必要的伤害。
(2)录“给盲人朋友的话”时,要注意语言,不要触及敏感问题,注意保护他们的自尊心。
(3)采购时,尽量买物美价廉的东西,精确计算所需物品,避免不必要的浪费。
(4)做好前期工作,提前几天申请教室,并与管理多媒体的老师沟通好。
学校盲人节活动方案(三)10月15日是第XX届“国际盲人节”。为感恩全社会对残疾人的尊重、理解、关心与帮助,倡导广大盲人团结互助、携手并进、立足本职、奉献社会,展示盲人自强不息的精神风貌和劳动技能,经市残联同意,现将组织开展此次“国际盲人节”活动有关事项安排如下:
一、活动的主要内容
各级残联和盲人协会要高度重视,围绕主题,精心组织好本次活动。要通过组织学习活动、公益服务活动和文化体育活动,使广大盲人朋友思想认识有新的提高,服务能力有新的增强,组织建设有新的发展,进一步唤起全社会对盲人的了解、理解与帮助,推动残疾人事业更加健康与迅速的发展。
(一)各级残联和盲协通过举办学习会、座谈会和读书会等形式,让广大盲人朋友了解国家关于残疾人事业的大政方针和残疾人事业发展的不平凡历程;通过走访机关、企业、学校和解放军部队等单位,走访帮残助残的先进典型,感知全社会对残疾人事业的大力支持和亲切关怀;通过演讲会、报告会的方式,宣传在各条战线上涌现出的盲人先进集体和优秀人物,帮助广大盲人朋友正确认识社会和历史的发展,充分了解本地区残疾人工作发展的愿景,从而以自己的实际能力,主动参加社会主义物质文明和精神文明建设,参与残疾人工作,为社会多做贡献。
(二)各级残联和盲协要安排好专题学习会,请当地政府建设部门领导做解读《无障碍环境建设条例》的辅导报告。通过学习讨论,提高对促进无障碍环境建设重要意义的认识,了解无障碍建设的内容和要求,增强参与无障碍环境建设的自觉性,并积极和主动参与无障碍建设的督导工作。
(三)盲人协会要组织盲人协会骨干、能工巧匠和学雷锋服务队,在商业街、市民中心、社区活动中心、乡镇文化中心和社会福利院等地点,为广大民众做好事,办实事;深入残疾人创业、就业、扶贫基地、残疾人企业、特殊学校和阳光家园等残疾人比较集中的场所,进行现场观摩和交流活动,增进盲人相互了解,搭建残疾人互助平台;深入盲人朋友家庭了解情况、开展服务,为兄弟姐妹排忧解难。
(四)盲人协会要积极组织开展文化体育活动,丰富活跃基层生活。可以结合本地实际,组织举办盲人电影、歌咏、舞蹈、朗诵、体育锻炼和郊游等喜闻乐见的群众活动,让盲人朋友充分感受生活的美好;提倡有技能的盲人向社会公众提供部分公益服务,回报社会。
二、活动要求
(一)加强领导,精心组织。各地残联要高度重视,结合本地实际,制定具体工作方案和保障措施,精心策划和组织各项活动,确保活动顺利进行。要动员基层残联和盲协,广泛开展各项活动。
(二)做好宣传,扩大影响。要把组织盲人活动日的工作与开展“两个体系建设”及促进无障碍环境建设的宣传结合起来,提高社会各界对盲人群体的关注与重视。各地要充分发挥报刊、广播、电视、网络等媒体作用,宣传盲人努力学习、乐观向上、自强自立、改变命运的精神;及时追踪报道“国际盲人节”活动内容,努力营造良好的扶残助残舆论氛围,提高社会对残疾人事业的关注。
(三)总结经验,及时推广。各地在开展国际盲人节活动中,要注意整理好各种活动的音像和图片等资料,总结并提炼各地活动的成功经验和做法。活动结束后,为及时推广各地的好经验,好做法,请各地于2015年10月25日前将总结材料报送至市残联协会和社会处。
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