八年级上生物学科计划_八年级生物教学计划

  本文关键词：八年级生物教学计划，由笔耕文化传播整理发布。

约2100字。

　　八年级生物教学计划
　　一、教材分析
　　本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。共6章，内容较上一个学期少了一些，探究实验减少了一些，增加了观察和思考，科学、社会、技术等栏目，增加了学生的阅读量，扩大了知识面。
　　二、教学目标
　　1、以全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。
　　2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。
　　3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
　　4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
　　三、学生情况分析
　　八(1)八（2）班共有接近一百学生，学生学习生物的兴趣还可以，上学期生物的平均成绩走在了中间，但高分较少，同时由于不爱学习的学生较多，因此班平均分被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。
　　四、具体措施
　　1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行研究。
　　2、精心组织和策划好课堂教案。
　　3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。
　　4、进行课外辅导和观看教学短片，提高学生的兴趣。
　　5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。
　　6、培养优生，转化后进生。
　　五、进度安排
　　周次                   授课内容
　　1----2                   生物的生殖和发育
　　3----5                   生物的遗传和变异
　　6----7                   生物的进化
　　8----9                   传染病和免疫
　　10--11                   复习  期中考试
　　12--13                   用药和急救
　　14--15                   了解自己  增进健康
　　16--20                   期末复习、期末考试
　　七年级生物教学计划
　　一、教学目标:
　　（1）、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。（2）、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。（3）、学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。（4）、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。
　　二、教材和学生情况分析
　　教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。

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