出师表说课稿_白杨礼赞说课稿

  本文关键词：白杨礼赞说课稿，由笔耕文化传播整理发布。

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白杨礼赞说课稿

2012-03-31 发布人：ken119

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资源类别：教育考试

文件格式：免费下载

授权方式：非商业性使用

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更新时间：2012-03-31 12:19:40

资源简介（以下内容从原文随机摘录，并转为纯文本，不代表完整内容，仅供参考。）

【设计理念】

　　１、学生情况分析：

学生对西部大开发的情况了解甚微，所以对体会文章所表达的思想感情是个难点。只有让学生体会到生活中人们的无私奉献，，才能感受到文中作者对白杨的敬意，实际上是对建设者的赞美。

　　２、教学方式与教学手段说明：

　　根据本课教学目标和学生的情况分析，在进行教学活动时，一定要抓住教学重点，通过朗读、小组交流等方式，引导学生理解爸爸的话，从中了解到爸爸介绍白杨的三个特点。

　　３、技术准备：

　　本教学活动策划是以文本资源（教材）为主，同时积极利用课外资料和电教多媒体平台进行有机地整合，充分发挥其教育功能。

　　【本课教学过程设计】

　　这是一篇借物写人的文章，作者表面上写白杨，实际上是写人，是赞美边疆的建设者们。作者先简笔勾画白杨高大挺秀的外形，再借爸爸之口赞扬白杨坚强不屈、生命力强盛的内在品格，最后写小白杨迎着风沙茁壮成长。这是文章的一条明线。然后写爸爸，先写爸爸看着戈壁滩上的白杨出神，再写爸爸严肃地向孩子介绍白杨树，最后写爸爸由陷入深思到突然露出微笑，这是人物神情变化的一条暗线。

１、知识与技能：

　　２、过程与方法：

　　３、情感、态度、价值观：

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