高校职称评聘不能“唯有论文高”
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【摘要】:正 在高校最有影响力的职称评聘条件中,把论文数量及发表论文的刊物档次作为硬指标要求的状况目前十分普遍,尽管也有现实表现和教学效果等多项指标,但因受人际关系的影响和难以量化的限制往往形同虚设,造成了在评聘职称的操
【关键词】: 职称评聘 高校教育质量 论文数量 教学效果 科技成果 硕士生 学术腐败现象 现实表现 教学质量 高校教师
【分类号】:G645.1
【正文快照】: 高校最有影响力的职称评聘条件中,把论文数量及发表论文的刊物档次作为硬指标要求的状况目前十分普遍,尽管也有现实表现和教学效果等多项指标,但因受人际关系的影响和难以量化的限制往往形同虚设,造成了在评聘职称的操作中只看论文数量这一项指标的现实。这种“唯有论文高”
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