人民解放军百万大军横渡长江 教案教学设计 课堂实录 教学案例 说课导学案

  本文关键词：人民解放军百万大军横渡长江教案，由笔耕文化传播整理发布。

     《人民解放军百万大军横渡长江》教学设计  北京师范大学附属实验中学　马丽钧  一、教学目标    知识与能力：    1．利用文本学习，感受新闻的文体知识和结构特点。    2．把握文章内容，准确概括三路大军的渡江情况。    3．欣赏文章主体部分结构安排的匠心所在。    过程与方法...

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                   彭敬宏  备教材   《人民解放军百万大军横渡长江》    这是一则充满时代气息的新闻。  ...

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         一、   学习目标：：    1、通过概括新闻内容且与标题、第一二句（导语）的比较初步了解新闻结构的特点；    2、通过语句比较分析体会新闻语言的概括性和准确性等特点；    3、能辨析新闻《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》的导语部分，并仿造本文导语将其...

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      一 说教材    　　《人民解放军百万大军横渡长江》这篇消息是1949年4月22日人民解放军横渡长江取得胜利后，毛泽东主席亲自写的一篇新闻稿。它真实地报道了我军渡江情况，宣告了解放战争已经取得决定性的胜利。国民党反动派政府已面临彻底崩溃。报道强调了我军所取得的重大成果和这一战役胜利的重大意义...

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     一、教材分析  《人民解放军百万大军横渡长江》是苏教版七年级下册第五单元的一篇讲读课文。这篇消息是1949年4月22日人民解放军横渡长江取得胜利后，毛泽东主席亲自写的一篇新闻稿。它真实地报道了我军渡江情况，，宣告了解放战争已经取得决定性的胜利。国民党反动派政府已面临彻底崩溃。报道强调了我军所取得的重大...

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      学习目标：     1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。      2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。      3、综合运用默读的方法...

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    执笔教师 王文悦     教学目标 知识与技能目标：了解新闻的有关知识，把握其特点和结构。   过程与方法目标：理清文章层次，体会准确、精练的语言。   情感态度与价值观目标：了解历史，感受正义战争的力量，认识中国革命胜利来之不易。  教学重点 新闻的有关知识，把握其特点和结构。  教学难点 从...

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     1 人民解放军百万大军横渡长江  教学目标：   1、能初步掌握新闻的基本结构。   2、能品读新闻中的语言。   3、能运用新闻的基本知识学写新闻。   教学重点、难点   1、新闻的文体知识。   2、新闻语言的准确、及时、简明。  教学准备：历史背景。  1...

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     ●教学目标：  （一）知识与能力：1．积累“阻遏、锐不可当”等词语，掌握它们的读音和词义。  2．掌握新闻相关知识。3．把握新闻的内容及结构特点。  （二）过程与方法：  1．培养学生阅读新闻的能力。2．培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。  （三）情感态度与价值观：培养学生的正义感、自豪感...

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     1.《新闻二则》学案  教师寄语： 宜将乘勇追穷寇，不可估名学霸王——毛泽东  学习目标　　  1.把握新闻的内容及结构特点。  2.培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。  3.了解解放战争中我人民解放军英勇善战、力阻顽敌的精神以及人民必胜、正义必将战胜邪恶的历史规律。  学习重点  1、...

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     《新闻两则》　教学设计  ● 教学设计思路  本文分两课时进行。第一课时朗读新闻，要求学生听读，辨明字音及词义，积累词语；指导学生从六个方面把握新闻的主要内容，培养快速阅读叙事性作品的能力；把握两则新闻战争的主题；能力训练，学会正确听读。第二课时，速读课文，把握两则新闻的主要内容及结构特...

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     教学目标： 1、了解两篇新闻记述的历史事件。       2、了解新闻的结构和语言特点。  学习重点：目标2  学习方法：讲解、自读、合作讨论  课时计划：两课时  教学过程：  一、阅读序幕   历史总是通过新闻报道凝固沉淀下来——50多年过去了，我们还...

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     教学设想   学生初次接触"消息"这种文体，应知道消息的最基本要求，一是内容要真实，要用事实说话，来不得半点虚假；二是报道要迅速及时；三是要简明扼要。消息报道主要是用事实说话，但也可以插入简单的议论。主要文体部分的第二层写完战况后，插人了简要的议论，应引导学生反复思考、细细品味它的作用。&n...

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    ●教学目标   把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。   了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。   综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。   ●教学重点     从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题，...

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     【知识目标】　　  1．了解新闻的六要素和新闻结构的五部分，理清文章内容、层次并体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。　　  2．把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。　　  【能力目标】　　  1．综合运用默读的方法和自主、合作、探究的学习方式。　　 <...

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         默认分类  2009-10-12 13:35  阅读8  评论0  字号： 大大 中中 小小 教学目标：1、了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力。    2、理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言。3、体会...

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     学科：                      学生姓名：  课 题...

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         初中语文教学设计：    毛泽东《新闻两则》之一：    《人民解放军百万大军横渡长江》    作者：袁蓓  西安市第二十六中学  2009年4月                          第一课时：新闻体裁的预习  一、教学目的：  1、通过预习，使学生了解...

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     教学目的：     1 . 了解新闻的有关常识,学写简单的新闻。     2 . 体会本文语言简明、准确的特点。     3. 了解解放战争概况，接受革命教育。      教学重点、难点  1. 学生初学新闻这种体裁，有必要弄清楚新闻的基...

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    教学目标；  1、了解新闻的有关特征。  2、能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。  3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。   重点：目标2、3。  难点：能根据新闻的特征理清内容、结构和体会语言的真实准确。  教学方法：教师引导，学生自主...

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    一、单元目标：  1、知识和能力：把握叙事性作品中的人物和事件，提高默读的速度和质量，对文章中的人物或者场景能有自己的感悟和想法。  2、过程和方法：运用记叙文六要素的知识，反复练习，学会在阅读过程中迅速抓住课文中的人物、时间、地点，事件发生的原因、经过和结果，把握课文主要内容；运用默读的方法加快阅...

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    ●教学目标          把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。          了解新闻特点，复习记叙文...

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    陈杨   一 说教材     《人民解放军百万大军横渡长江》是苏教版初一下册第二单元的一篇讲读课文。这篇消息是1949年4月22日人民解放军横渡长江取得胜利后，毛泽东主席亲自写的一篇新闻稿。它真实地报道了我军渡江情况，宣告了解放战争已经取得决定性的胜利。国民党反动派政府已面临彻底崩溃。报道强调了我军所...

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    syt    毛泽东  学习目标  1了解新闻的有关知识，培养阅读新闻的能力  2理清文章层次，体会文章准确、简洁的语言  3体会蕴含在文章中的作者的思想感情  学习方法  1探究式教学  2分小组讨论  学习重难点  1培养学生阅读新闻的能力    流 程 图  ①人民解放军百万大军横渡长江

  本文关键词：人民解放军百万大军横渡长江教案，由笔耕文化传播整理发布。